原帖由 lswjit 於 2007-7-8 02:31 發表
3 ~- @ t( \$ h+ f/ D: n" Z# I所以我就不要將我們潘老總的"鼓柄打斷"~~請潘老總繼續~~ ...
5 a2 p& C7 ~0 S( P' y9 V報告教官,我已經沒"膏"可以擠了,不過頭擊老大既然提到57軍魂師,不然我們來唱歌好不好?! 9 S2 k: k" d- C0 U
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我只會唱海鵬部隊歌,軍魂部隊歌不會唱...( D: K; n4 ^- ^$ Z
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從兩個師的部隊歌裡可以大致探究其光榮沿革,如在哪裡起家,打過什麼仗等~! w! E \ F$ V G9 H
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& h7 W" ?. `- `. X7 G& n' k軍魂部隊歌:8 j3 G+ v: N! l) y/ c
第一段:( b( [' \" v+ {) G _7 r5 R: H
軍魂軍魂徐州成軍，北伐抗戰威名震；6 G+ K3 ] t; Q1 Z
衛首都，戰長城，常德殲敵建奇勳，孟良谷撼日月，黃埔精神振軍魂。$ S: z# i. s, Z# i6 n7 N
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第二段:8 T/ ~* X1 i/ R
軍魂軍魂寶島成軍，臥薪嘗膽戰志昂；
1 D' c, b9 m! j" |& h紀律嚴，訓練精，指日揮戈掃赤氛，渡海峽浮沉舟，還我河山振軍魂。
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海鵬部隊歌:(3/4拍)
/ g6 G2 J. L/ S0 T6 U第一段:" e+ ^1 s0 h+ }% n! M: R
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巍 巍 海 鵬, 國 民 革 命 軍
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do so so la la so me, so fa# b8 D5 y9 c0 o. u5 b5 x! W* {' w
之 精 英 ,武漢建 軍, 領 袖' s/ s/ J K0 h! r+ C
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親 編 成, 躍 馬 中 原 北 伐7 T9 ]. M/ C6 B% Y9 o( Y
3 e4 ]+ @2 C0 C$ wfa so la la la si lala so fa$ G1 J [( o& V; A8 O6 {7 i
抗戰著英明, 剿 匪 戡 亂
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& `# l3 w4 }0 f* B" S匪喪 膽, 古 寧 浴血固國 疆。+ _) H* {4 i6 F B: \# @
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1 }/ b- o$ m( d第二段:: F8 a1 { m3 V* B0 f. y
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0 s8 n5 q4 e* r0 P% B2 i' F凜凜 海 鵬, 三民 主 義 為0 e6 ~* [9 f' [2 C
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信仰, 領袖遺 訓, 記 胸膛,8 g- Y6 N0 i9 D+ q. F, H$ m
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寶 島 秣馬厲兵 反 共 為
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國 前 鋒 。
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海鵬部隊歌附錄在趙守棋 著-「海鵬憶錄」(青春出版社)。作者於民國67~69年於117師之服役經歷,涵蓋本島與外島,與幹訓班的血淚史。 當我們頭腦在回朔70年代末期憲兵部隊裡仍有打罵教育時,再看過"海鵬憶錄"後發現是小兒科而已,野戰部隊裡存在的是「毆打教育」,這種觀念的建立在於"毆打"是學習的過程,有毆打不一定學得會; 沒毆打肯定學不會,因此毆打式教育訓練變成國軍部隊的傳承之一,學長打過學弟之後,再繼續變本加厲的毆打學弟,有人問為什麼要毆打式教學,沒人知道?(只是傳承)* O$ A% m2 Z d9 F' \/ I
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追其根源應是從大陸時期一直沿用的日軍教導制,國軍來台後雖然在40年代即改採美式教育訓練,不過特殊的打罵教育卻很根深蒂固的留在國軍。日本式的打罵教育不是在軍中而已,社會職場裡以機工類挺多,汽修.冷凍.西工等這類的師徒制都是採日本教育 ,以前"學師仔"都免不了要給師父打,80年代以後就鮮少聽說"學師仔"要給師父打的情形,如果今天學徒學功夫還要被打,那麼我看也找不到人來當學徒!, p1 ~7 K( v$ N& U
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書中還有提到同儕間連坐式的處罰:幹訓班結訓測驗, 只是一人因為緊張失常未達理想,竟然整期延訓,當場整期幹訓班全部下跪求饒,從這裡就知道早期國軍的斯巴達教育如何的恐怖,令人印像深刻。 |
樓主
，潘老總集合唱軍歌了啦~
，但是我找不到『登步部隊』的部隊歌，所以只好臨時插播一下
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