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軍隊的領導，幹部的安排最重要，因為部隊層層節制，長官不可能每件事情和每個人都能親自管理。好的領導者，如何設計制度，如何挑選並培養身邊的左右手，如何觀察其成效，監督其工作，獎懲其優劣，汰舊換新等，都是本系列所針對的項目。
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古稱，強將手下無弱兵，好的領導者不可能自己是強將，底下都是小綿羊；相反的，越是卓越的領導者，越能培養出獨當一面的好幹部。本系列的宗旨，就是參考許多成功學長的經驗，來了解如何組織訓練和評估幹部。請拭目以待！
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(前言)前些時日收到菸排的邀稿訊息，說實話.....是覺得有點兒歹勢，因為腦子轉啊轉就是不知寫些啥好，再加上這兩三個月來工作不是很順利，身體也開始出些狀況，上班受的鳥氣已經讓我一回家就想啥都不想的放鬆.....不過看到其他學長的文稿又覺得再不擠出些東西還真的對菸排很歉咎.....所以以下內容就請各位學長將就著看.....傷眼的話就敬請海涵吧！若有內容謬誤的地方....那就是我的腦子不管用了啊！絕對跟各位學長的記憶沒有關係的.....
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在82年11月10號到中心報到前.....尤其是在憲校受訓的這16週裏.....我對於自身來受的這預官訓是有點兒飄飄然的感覺，( m7 L9 O }3 x$ l, a. `: e1 Y
有時候會有『自己是中華民國的軍官耶！』的想法(還請各位學長不要介意)，
: [, ~: s, ]* G9 o+ `+ ~7 ~, u但到了中心以後.....這想法卻常常若有似無的遭受到打擊，
6 K9 U* \4 x$ `5 v, S因為以軍官來講.....不論是連上或只是四營的其他長官都比我大，
5 o$ N5 b$ a% K2 ]* A( r4 e以士官來講.....絕大部份都比我還要熟悉這環境，
$ P# P* _! N# ~# m5 J9 B f光是一堆我不清楚的地方就可以壓死我了！) S* b# `: H& T7 m g" o
所以我也開始慢慢的調適自己的想法及應對的態度.....
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7 q; l6 O( b6 a# y a! t2 ?# r在憲校.....我記得我們對於刺槍術只有教到第一教習(?)，
P: |, ?0 e5 L ~偏偏在中心的戰技課程是有第二教習的，
7 [6 Z2 p) m2 U4 C$ d" o# ^4 o在82年12月要接490梯次時.....我開始慌了.....
- O' `9 Q" D1 V; g/ \& u因為幹部不夠.....連我都要下去帶一班，1 ~5 d8 Y# _+ t9 J" n* x
到時要是各班帶開的話....那我要怎麼教？+ [: A5 w) A% s8 R
問42期鄧排學長？很抱歉.....學長他自己也不會.....
7 q" W) u j4 }, z1 c" Q7 x問班長？一開始不知道怎麼開這個口.....
% ^. W/ V, @! K F& S而當時連上班長是以一位三年半205期的董姓中士為馬首是瞻，
: `3 \( h8 x0 ^ L0 l) u其他兩年預士則是以46X的大專預士為中堅，
2 g5 {) E: O0 J; W2 D' I% B我一開始是先問一位483梯的邱姓班長(當時他算菜的).....再問一位476梯的....但他們似乎都不太敢跟我說太多，
: k) D% F# p9 E4 `; ^2 m後來我側面瞭解才知道是他們都怕205期的學長有意見.....所以就算願意跟我講也語帶保留.....
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那怎麼辦呢？
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說到這個.....我要先說明一下當時連上士官幹部對我們排級幹部的態度.....
/ j* [! Y8 z# ~. i! V/ D我42期的鄧排學長因為當年是先到陸官受12週預官訓~後4週才到憲校受憲兵訓，
Z/ l/ b! \. x# x7 d; r) W7 u* ^所以憲兵戰技很明顯的就學的不是很好，
2 k% s+ ?9 Q2 p- L6 u而我學長他自身認為只要把部隊(學兵)帶好就可以了，
3 s( u( n1 S( x* j. F) u8 _所以自身的體能或戰技他就不去要求了，$ k% x# x/ e+ W9 n% T2 r( w6 K, w
也因如此.....連上一些老資格的士官就對此而有所微言，
9 R0 |* I- Z- B所以他們以為我也是同樣情況，
G% c0 ]- |' c& R在我剛報到之時.....他們就在觀察我的一舉一動.....
! m2 q2 Z: a# o我只好證明我與鄧排學長不一樣的地方.....體能戰技都還跟的上.....! P' Q% H9 Z% N
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好吧！既然其他班長語多保留.....那我就只好直接找董班請教了！6 V+ }4 d. H& P) |
就在某晚學兵已就寢....董班準備進浴廁盥洗時.....我跑進去.....5 F; S' ^% ~4 S* d7 C
『董班.....我有個刺槍術的問題想向你請教啦！』! X* X% J& a. ~" Q+ }
他邊洗頭邊回答我....『唉呦~~何排啊~~~你不會去問你學長喔？』0 ?- `; L& U9 O; J
『我問過了啊！但我學長他說他不會啊！』) o; f) K) p1 z" n9 |1 @) t! h
『是喔~~鄧排也有不會的地方喔！』(有點兒語帶嘲諷)
0 X8 J- X3 h; p( E, a; b% t( [/ h; l0 I『沒辦法啊~~就憲校沒教~但中心要教學兵啊！所以才要向你請教啊！』
! X2 O/ n) M0 i: r1 I) S" f『第二教習喔？我也很久沒用了.....我不會教啦！』(還在推.....)
! V3 W5 }5 N4 P『拜託~~你是連上貨真價實的中士耶！你不會.....那你底下的學弟不就不用教了？』
' }* m6 G. b: `1 B/ S& x: B~~~~~~~~~~~~~~時間過了XX分~~~~~~~~~~~~1 F: X3 P+ Z/ B9 k+ d6 B2 c8 q
就這樣我跟他嚧了好一會兒...../ S6 N; Z. K$ f% e
不算是低聲下氣啦.....就是不要以軍官對士官的那種上下的關係去溝通，
8 d- P, P$ C! A0 p% C+ I最後他才說會叫一位學弟來教我，
! t" r. {# R8 A. Q我就利用那幾天的午休把這給學了起來，
5 O) J4 z. q& n& c$ Q之後還打一遍給董班看.....他也覺得還可以，7 B. m5 A4 F" w; |
我才敢在學兵面前示範.....5 y' D; q& r6 T8 o, u/ B
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其實.....我在連上很少用排長身份跟士官相處，
" u4 _. I! G5 B. b; k# t" F因為整個連上也就十來位幹部，
6 U# G2 U8 x( Q) X6 Q* |扣掉連長、輔仔與阿士之外~連上的大小事幾乎都是我們排班長在處理，
& b2 Z) T+ S O6 T整天面對面的.....趕快把事情做好及完成是比較重要的！1 X( a( J, d5 o* \8 m
真要搞那種階級式的管理.....我想這效果未必會比較好吧！
% q. R1 w: t6 |1 s0 p* g" Y但在連上的運作上.....各級幹部還是要各司其職，
' ?4 t# V. H- R0 o基本的上與下的關係應該要予以尊重並讓其順利運作，* d2 f. w4 K8 D( C: K) @
今天所言只是表述當年我想學戰技時的心情寫照啦！
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[ 本帖最後由 憲兵少尉 於 2011-1-20 08:36 編輯 ] |
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