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[原創作品] 一封學生的信

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SmokeyLT 發表於 2008-1-17 14:34:37 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
檢視: 9501|回覆: 15
我在開學第一天的晚上寄了一封信給四個缺席的學生.在我的課上,只要第一堂沒來就是當掉,除非理由光明正大,不然就無話可說.所以這封信就是告訴他們:要退選趕快退,不然到時候不但沒有成績,還要白白繳學費.

來了一封回信,內容翻譯如下:

我選你的課是因為希望有個很棒的學期,聽說老師是一位[關心學生的學習勝於成績]的人.我上另一門貴系所開的課的時候感到非常愉快,因為該位老師的教學方式也是如此.我最近出國,而且自12月26日起就很難上網.也許你應該親自打電話告知學生,或是一開始就親自寫EMAIL給每個註冊的學生,那樣會更好.

我只想好好感謝你,因為你打亂了我整個學期的行程,並且你是一個很不講道理的人.多多感謝!


看了信,我只是啼笑皆非.出席上課不是學生應盡的義務嗎?安排旅遊不是應該以學校的開學日為準嗎?要是學生不出席上課還那麼大聲,要是誰都可以不管學校要開學的事實而滯留國外,這樣的學校還有紀律嗎?不過我也很同情這個學生的狀況(僅止於對於他只剩最後一門必修課,修完即可畢業的情形,因為我也遭遇過同樣的情形.),在那種情形下,人難免會動氣而寫些不知所云的垃圾話.所以我回了一封信給他(翻譯):

我有超過120個學生.我寄了四封信給沒來又沒請假的人.對我來說,出席上課應該是學生的義務之一(而且可能是唯一的義務).我自有我的好名聲,但是這是建立在嚴格的出席制度底下的.只要學生誠心加入課堂並願意學習,我從來也沒有拒絕過學生的任何請求.但是要是學生連來都不來,那我也只能公事公辦寄通知給你了.這是你一手造成的∼安排一個和學校的行程衝突的旅遊,並且不來上課,都是你自己的問題.更進一步說,當天班上來了十個因為人數超過,而無法註冊的學生等著要加入,甚至在沒有擔保一定可以加入的狀況下,仍然積極的參與上課.

雖是如此說,我可以了解你的挫折感∼那十個學生也同樣有這這種挫折感呀!但是你這種態度卻是錯誤的,因為你寄來的EMAIL根本就於事無補.我始終都很願意聽聽學生的聲音的,而且我的辦公室大門永遠為學生敞開.如果你真的有嚴重的問題,我認為最好的處理方式就是用好一點的口氣來提出說明.我當然可以完全忘記你的EMAIL裡面說的一切,因為我相信你是因為一時的衝動而寫的.明天下午兩點半到三點半間我會在辦公室,到時候你要是還想來上課的話就先來找我談談.當然,缺席的扣分還是會有的,但是至少你可以回來上課.

但是首先你要改一下你的態度.用這種方式處理危機決不是好的策略.我會把他當作你我的一次學習經驗.要是你連這點也做不到的話,那我們就只好道不同不相為謀了.


沒有回音.他也把課給退選了.我想,現在小孩子的態度問題可能不是人人都有,但是還真是令人感到,這種人是[不見棺材不掉淚].有本事就來暑修.今年的暑期班兩班都是我開的課!

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soavii 發表於 2008-1-17 15:05:14 | 顯示全部樓層
沒錯!

我支持 煙排 這種 處理的態度.

不管現代的 西方人 與 東方人 年輕人.

沒吃過苦, 嬌生慣養.

千錯萬錯 都是別人的錯.

理由一堆 藉口一堆.

反正 怎樣 都不會是我錯 !

是你怎樣做以後 才讓我錯.

堅持 自己的 路線.

管他人如何 扯爛烏.

聰明的不是這幾個 善辯 愛辯 會說話的 投機者.

其他 守法 乖乖的 都是笨蛋.

當的好 ! 當的妙 ! 當的 讚拉 ~  

不上 煙排的 課 是他的損失 不是其他人的損失.

情緒不會控制 沒有退路 是他的 修養.

那就跟他說 再見 再說了.

相對的 在這過程 他也學到了 一課.

有沒有吸收到 教訓??? 那就是他的功課了.

[ 本帖最後由 soavii 於 2008-1-17 15:06 編輯 ]
lin0130 發表於 2008-1-17 15:06:54 | 顯示全部樓層

回覆 哨長 SmokeyLT 的帖子

報告菸排:
小弟還以為這種{白目}的學生,只有台灣這邊才有呢!
原來走到那裡都會遇到這種"怪咖"
唉!現在有些年輕學子真糟糕,連基本『尊師重道』的道理都不懂
如果踏入多元的社會後,還是這種心態....
真為這些人擔憂。
痴人 發表於 2008-1-17 15:10:00 | 顯示全部樓層
呵~呵~~
報告排A
比起其他三個完全石沈大海,沒有回應的學生而言
這位仁兄還有一丁點兒動作
回信想要彌補缺課的困境
在絕境中,至少還想試圖挽回的企圖心
這一點是值得鼓勵的

在學校中,老師不吝給學生機會
這師生互動的過程中
這位學生顯然放棄了菸排
而非菸排放棄了他

但願未來這位學生
別像其他三位
失去扭轉乾坤的企圖心才好!!
vpoint88 發表於 2008-1-17 15:11:33 | 顯示全部樓層

佩服!

看完此篇,真是拍手叫絕!
我保證現在的學生真的如此!

因為上週日我大女兒帶期末試卷回來批改,他拿一份給我看
上頭試題是空白,只在最後寫到:
------------------------------------------------------------------
老師請幫我當掉,因為我要延畢考研究所。
若您讓我畢業那我會被趕出宿舍,沒地方住!

老師您教的很好,我很喜歡,明年我會再選您的課
到時後我不需要延畢,您要讓我PASS喔!
------------------------------------

這!改考卷的怎麼辦!大學生還真獨立,可憐的父母
學費,生活費就這樣白繳。
憲兵少尉 發表於 2008-1-17 15:46:20 | 顯示全部樓層

回覆 4哨 痴人 的帖子

報告痴人學長∼

小弟我有點不一樣的想法。

雖說回信的這一位有企圖想要做一點挽回,
但他的動機與回覆內容卻是令人不敢領教的!
這可能比其他三位都不回覆來的更糟!

因為他雖有回覆∼但卻是一副興師問罪、咄咄逼人的態度!
這就算最後一句再提到想要補修課的字句也無法挽回前面所講的不當內容,
不但無濟於事∼還有可能適得其反!
說什麼我都無法理解並體諒這樣的做法,
只能說菸排處理這件事的態度與EQ是我所不及的。

這種類型的學生本來就到處都有,
就是有那種本位主義過重∼凡事只想到自己沒想到別人的人,
只是好像這種人比以前要多出不少罷了!

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marco.teng 發表於 2008-1-17 16:46:40 | 顯示全部樓層
菸排的親身實例確值得我們醒思..
閱讀諸為學長的高見,小弟也提出些其他角度的想法。
有是因必有是果,研究背後的因比指摘眼前的果更重要,
而將這樣的現象全怪諸於年輕人的畏苦怕難也未盡公平;
這樣的果,我反而覺得社會全體年長的成年人該負的責任應該大一些...
1. 作為父母的,除了生下他們、養育他們,我們的家庭教育真的問心無愧的作到了教育他們嗎?
    還是我們只是一昧的將教育丟給學校呢?
2. 我們的學校教育是否依舊依附屈服在為不健康的功利社會作服務的階段呢?
3.作為對年輕人影響甚巨並時時對他們進行潛移默化作用的現實社會又型塑了什麼樣的環境給他們呢?
『萬般皆下品,唯有讀書高』的只重智育不重德育的舊思想到21世紀的今日到底導正了多少?
個人的本位主義不啻來自西方『各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜』的觀念到了今日是愈來愈重了呢?還是輕了呢?
人本惰性的動物,唯透過教育使之趨向完善,而功利的社會來自於功利的家庭教育與學校教育....

[ 本帖最後由 marco.teng 於 2008-1-17 16:53 編輯 ]

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kenlokimo 發表於 2008-1-17 16:53:30 | 顯示全部樓層
小弟看完之後,突然間有一種想看學生回信『原文』的衝動!!

基本上,小弟我的英文能力無法表達出情感,無法做出「漂亮且適當」的修辭。

但是,小弟想知道這些學生是用啥米語氣來回文的,

不知道學長方不方便寄到小弟的信箱中。

至於台灣學生的招數,帶久了就很清楚了,當老師的通常不會太意外的。
 樓主| SmokeyLT 發表於 2008-1-17 17:07:06 | 顯示全部樓層

回覆 8哨 kenlokimo 的帖子

原文來啦!

Professor Hsieh,

I signed up for your class hoping to have a wonderful semester with a
teacher that I heard "cared so much about actually teaching you than
grades" because I enjoyed MGO302 so much with the similar teaching
style of Professor Hancock. I have been out of the country with
limited to no internet access since December 26th. Perhaps you should
personally call everyone and leave them a voicemail, or better yet
personally send them an email the day they register for your class. I
just wanted cordially thank you for royally disrupting my entire
schedule this semester by being such an unreasonable person. Thank
you so much professor!

Sincerely,


的確,看原文會覺得更加的不客氣吧!
我的原文:
Scott,

I have more than 120 students to handle.  I sent four emails to those who could not make the first class meeting and did not get approved.  It seems to me that attending class is one of the duties (if not the only one) that a student has to fulfill.  I do have my reputation, but it comes with a strict attendance rule.  As long as a student joins the class with sincerity and willing to learn, I had never turned down a request of any kind.  However, for those who don't show up in class, I can only send an official notice.  It is only the making of your own - scheduling the travel without considering the school schedule and failing to attend a class.  Furthermore, there are 10 more people waiting to get in the class and attended the first session with no guarantee that they can stay.  

Those being said, I can certainly understand how frustrated you must be - so are the other 10 people who can't get registered.  It is not a correct attitude, though, to send a email that might not be of any help.  I am willing to talk and my office is always open to all students.  If you really have the problem you mentioned in your email, I suppose the best way to solve it is to at least present your reasoning with a better tone.  I definitely can forget what you had to say in the email, for it must have come out of a moment of passion - no matter how misguided it is.  Come to see me in my office tomorrow during my office hour between 2:30 and 3:20PM if you still are willing to attend my class.  We can work out a way to both solve your problem and upkeep my rules.  Of course, regular penalty of absense will still apply, but I am sure it is a general offer.

But first you had better change your attitude a bit.  It is not good strategy to deal with a situation like this.  I consider it a learning experience for you and for myself as well.  If you can not at least do this, then we have no choice but going our separate ways.

WCH
大盤帽 發表於 2008-1-17 17:32:45 | 顯示全部樓層
菸排一席話,讓小弟回想到約20年前,系上的幾位教授..

1>..大一"微積分"(必修課)的老師,是應用數學系的教授(我是經濟系)..
他教學很認真,上課卻很枯燥死板..重點是,他超愛刁難學生!!
第一次期中考,那題目只有讓1/4的學生及格!!..
虧我們經濟系學生,大都是聯考數學分數,加重百分之五十計分,而錄取的..
在法商科系的學生中,我們算是數學底子較好的..

原來,他拿應數系學生的考題難度,來考我們
那2學期,我們班當了一半左右的人數..
於是..一堆人只好參加暑修..
不幸的是..暑修的微積分課,也只有他開課,各系被當的學生,沒有其他老師可選

一些想避開他的同學,刻意不在正式學期修微積分(規定不能修別系,佔名額),就等下年度的暑修..
結果..他連續3年,擔任唯一的暑修微積分老師!!

2>..大一"中華民國憲法"(必修課)的老師,是法律系的教授
他不但教學認真,而且生動活潑,完全不會被死板的憲法條文所框架
他常常捨棄教室的黑板,帶我們到戶外的草皮上,席地談憲法,順便野餐..
雖是必修課,但從不點名..只要期中考,期末考都有參加,而且寫滿答案卷..
學期成績必定PASS..重點是,他讓我們OPEN BOOK考試!!

3>.."勞動經濟學"(選修課)的老師,是勞工關係系的教授..
溫文儒雅,談吐風趣,從不點名, 讓全班 ALL PASS 的教授
這門課,是商學科系學生的最愛,補充學分的最佳選擇..
每學期爆滿,有人等到大四,才勉強抝學弟妹的名額,選到這門課

可惜..這位教授現在被抓去關了!!
真是無法想像他這樣博學,儒雅的好人,20年後,竟然在品德操守上,出現了重大瑕疵?!..
他就是前金管會委員..林X正...嘆~~~

4>..大三"財政學"(必修課)的老師,是自己系上的教授..
他也是系上畢業的學長..那年,他剛從紐約大學,拿到經濟學博士學位回國..
這是一門3學分的課,所以每週每次要連上3個50分鐘的課.

印象很深的是..他在學期第一天的第一堂課..
50分鐘內,他的視線不是落在地板,就是落在黑板?!
似乎他眼前的學生是不存在的?...
而且他左手始終插在褲口袋裡,然後邊講邊在黑板前,左右來回地踱步...
同學們當下臆測他是因為第一次教書沒經驗..所以如此緊張..
他甚至緊張到,下課鈴聲一響,就衝出教室去了..

不過,第二堂課開始沒多久,我們就恍然大悟啦!!
上課第一句話,他說...有抽煙的同學,請坐到前排座位..
我心想..癮君子就非得受到如此歧視的待遇嗎??..
我坐在後面,只不過是想說..打瞌睡比較方便罷了!..誰會笨到上課時,在教室裡抽煙呢?!!

正在想說要不要鳥他時,居然當下就聞到那熟悉的長壽菸草味!!..
原來...這老師是...超級大菸槍!!..一堂課50分鐘下來,他不會抽少於5支菸!!
屌的是..他就靠在黑板槽邊.邊講課邊抽..
還說..想抽菸的同學,請座位上自便!!

[ 本帖最後由 大盤帽 於 2008-1-17 18:45 編輯 ]

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