轉貼一下本文在空特網首發時% G: R7 W: G: T2 t7 E
我、鯊魚學長跟木瓜爺的互動
: d/ I+ B4 _( [# k) L藍色是鯊魚學長發問
6 S4 q9 v* D3 u+ \墨綠是木瓜爺的回覆
, h- Q3 @7 Q; O' ^! d* n黑色是我的回應% z% n! A, _, G4 L% o
2 }3 {$ y. v$ Y% n9 O! A: \前輩說的很清楚
% M1 F# F* b6 D) k我還是搞不懂相對位置，那位弟兄可以畫圖幫助瞭解一下？3 g' I) x8 a ^8 A) E
: B1 i, {" i3 M, t" _% N
夏卡：之前給你解釋等腰三角形的你可瞭解
% R% K% c2 a, e- ISorry！咱家不會畫電腦圖不然很容易說清楚5 q3 @. x, }" w9 f
因他們上課不讓參觀，不然一看就知
5 V* D2 N! ~* k, ~
一邊看文一邊畫草圖研究相對位置2 V# h# a- M( F; g
把心得貼一下
! j+ w* v5 l) r6 s- E4 |5 U& Q8 e木瓜爺麻煩您看看有沒有正確% u. ~# U ?) C: a' E" ]/ H
! L" U1 t9 m' s) E# q( E0 U1.預備位置
, n: @ ~' c& [5 P----├
( f# p9 ?# W5 b3 j0 Q5 y--底線) H" Z* i; E. H0 }! D
┬-┼[學員A]
! Y: X1 l# m: {* V) V6 N1m│
! W2 V7 c+ b# z8 [5 `┼-┼[木瓜教官]& d' Z# F) ^ C8 {) s' c; l3 c
1m│
- }. N) J/ e: i' q. W. h┴-┴[學員B]$ ~9 ]' Z; c5 a" e5 Z2 |6 t
, t* T+ Y2 D! W- \2 W6 T
1 g5 p. H2 ?5 c! O2 i9 B2.開始時(學員原地立射)的位置4 ~1 a9 ~% l4 L5 C8 u1 A
* S8 F* r* W7 t5 |2 D3 z
--底線
& s$ ~7 E" [8 |/ a2 |┬-┼[學員A]---------→立射三槍 i+ s8 t4 K6 y) t6 k
1m├──6步──┤/ D1 @; j# S' L; _- c+ J
┼-┼──────[木瓜教官]/ P; e G- i' E
1m│. r# b* ]8 W/ B1 U$ O
┴-┴[學員B]---------→立射三槍4 } L( A: T `9 M# m
. \: \8 f/ q8 R0 z( b
: j2 `9 o( X; _& p9 {, F3.前進三步(學員前進跪射)的位置
7 X- E& \( T0 O7 ]! I7 y# L
5 A+ T/ v' \! K: H1 K& p--底線$ ^- u# U! V. I
┬-┼───[學員A]---------→跪射三槍
; x- f% c: q f# Y1m├──6步──┤8 [& Q% A" v( |) `) v6 l
┼-┼──────[木瓜教官]
+ s( }0 N1 G" ~2 n) t1m│. A' X- i O4 X. T5 ^
┴-┴───[學員B]---------→跪射三槍1 s" H6 g- `" m& A1 S
----├-3步-┤
+ w* N& Z: O( ~1 F; E; a
7 p$ `3 C0 p. {( G# `# e) u% S6 T. I1 ?
4.再前進5m(學員射酒瓶)的位置" g- _, l0 }4 n' F: I. M& N
. _& q/ n$ O* @1 z* n8 {0 r
--底線: ]; e9 c! `( r
┬-┼─────────[學員A]---------→射酒瓶
7 I, S& O0 h# M7 D& J5 ~1m├──6步──┤" F+ S6 h. c; {
┼-┼──────[木瓜教官]
2 k4 y8 a; M! R# d) \1m│. S6 s& i3 J/ j, `+ ?. J, \
┴-┴─────────[學員B]---------→射酒瓶. w' I7 d+ Z& z" H2 k
----├-3步-┼──5m──┤2 [/ l. {. E. j* q" I6 z7 V2 B
! T* Q9 G) [8 y" X: ?
! ]( N% m9 f% A% ]0 C: R5.教官射擊(原地立射)位置+ Z; C3 T! M/ O( T. }
8 h& \7 D! d0 n: O: { d
--底線
9 O1 o# S9 O- Z/ U) W- j3 ^1 O┬-┼─────────[學員A]* W- M$ d1 R) ~7 L6 T- n
1m├──6步──┤9 \& B" ]/ _ r' J' I5 q, [! I! B+ Q& x
┼-┼──────[木瓜教官]---------→立射三槍$ b$ i0 z% f5 F
1m│, ?5 f: W# x$ h2 v7 @
┴-┴─────────[學員B]
" P% ?6 O9 ^* y- _# b----├-3步-┼──5m──┤
4 S* J ]5 x$ S7 g5 @- v
1 N( j# J) p3 _3 J$ Q8 B; e% Q2 b# J& @0 Z) u& k, G7 Y: v
6.教官射擊(前進跪射)位置9 [7 ^1 S: ^ \) J N9 @
. v5 p5 b& ~/ j) U a4 g2 s
--底線4 s7 e# f$ b: K2 |( H' S8 p& U
┬-┼─────────[學員A]! {& F5 X4 c5 |
1m├──6步──┼-3步-┤/ _ t! ?5 c8 o( ~2 Y7 i' v
┼-┼─────────-[木瓜教官]---------→跪射三槍: u0 n: ]* H* z. S$ ~) {
1m│
+ S0 V2 X- b9 A" f4 J2 x4 X0 \┴-┴─────────[學員B]
/ a1 ]4 o( [/ g----├-3步-┼──5m──┤
/ {4 I$ m" P6 w! v) B' ~/ X
8 O" O5 h& X1 x2 \6 [$ y% k% I* ^: A8 E0 e9 P
7.教官移動(上前5m)位置' a. V- H8 m) F5 f. M9 C' h
# J+ n9 V" N1 D: ?+ R/ q--底線
- W9 X6 w1 x. [2 g+ l& ^┬-┼─────────[學員A]5 F. x6 y5 w! T; U3 u9 T% H
1m├──6步──┼-3步-┼──5m──┤. z0 g- E5 I( U1 `; _$ `
┼-┼────────────────[木瓜教官]
9 Q) o' P% ]" G: S. |4 d: |1m│; N1 D3 E; O& }% m: y
┴-┴─────────[學員B]
2 h: r1 ~3 T$ y! m4 l& J7 O) c0 o----├-3步-┼──5m──┤0 T4 l5 Z. z, d4 B ]2 K2 G! b
0 t# |6 r& X/ L' _( r+ ?7 O5 P- A! G3 K) g) R
8.教官觀察射擊狀況位置
- a5 ?3 J2 u# Y8 O2 D7 q ?5 S5 t# H _ Z. Q5 j, a
--底線, H4 Y2 K& H+ m! v! b; ?
----│
/ [3 d+ B1 P# R3 E6 n$ F┬--[學員A]---------→射擊10發4 T8 e7 M* Z/ c( l c
1m├─3m-─┤' {! D' I: D# k a* {9 s' |( e
┼-┼────[木瓜教官]1 m* x0 d$ S" c! C/ M8 e1 s
1m│
: ?' e2 R2 Y2 v" |& b: d: }! y┴--[學員B]---------→射擊10發
3 _, f- }% _: l* X x1 x6 G) ^* n9 T$ z, C8 r/ m2 S
2 z J) y* e9 x* I \5 V U) q
昨日訓練官至總部開會
9 ~- K$ p: r2 V0 q' Q( o與學生談到此事並詢學生敢如此打乎
, y( \( Y, q! e% w6 r/ K2 ^* y( t4 A眾學生回：敢！
2 G' K% ]; u; U4 b: i咱家也就如此這般幹起來
3 G) ~6 ~4 s/ ^. }6 ?+ G) f事後學生直呼過癮; y: j: b0 `0 s H
並曰：這樣才有實際感受
3 W+ j# P0 g' c+ y3 }6 Z! n2 W) B; |( \7 I. k [$ k0 N
勇虎戰駕：阿喜藺校年耶李嗨，A落圖哇都威沒出來。3 l. r' h4 S: m3 L3 W
你所畫的就是如此動作那才過癮------耳後的如雷槍聲〈不准戴耳罩〉、火藥味。/ S( w0 C( B2 X& O
& F$ p% U" t* e$ t9 n2 I5 A$ }4 h- q4 H+ h& |8 \5 C' w! m
木瓜爺過獎了; |( }$ h7 P; n+ o& m, I* D
排版跟繪圖是我工作上常用的技能
* z- C6 g* s: m) H7 R& G
6 W- M+ C; h; n2 ]% l版上學長們若有看不懂的2 o- K- ]% ?! D, r* v1 @1 y9 H5 [
知會一下
# l B( C- ~. ^' v0 N* B我另外用繪圖軟體按比例繪製更清楚的相對位置圖 |
樓主
+ _! y! z2 f" }" i5 o2 d- O# ]9 k
