真正關心的就不會走極端

十八年前我在憲兵學校受預官訓，我們的隊長在每日閒談的時候說，軍紀維護是憲兵的責任，但是碰到違紀官兵拔腿就跑，除非有重大的違法犯紀行為，否則不要去追。如果碰到軍車加速逃逸，除非是現行犯，否則憲兵巡邏車也不要去追。當時我覺得，執法是憲兵的責任，怎可不追？但慢慢體會到，當個憲兵，軍紀維護的任務優先，軍紀就是要讓所有的人看到軍容整齊壯盛，軍人奉公守法。如果為了不重要的違紀就滿街亂追，不正像是用一場大火去救一場小火？憲兵官兵是關心軍紀的，所以自己也要做得端正，而且不要矯枉過正，更不要火上添油。
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因為這是我們關心的事情，我們不但要維護它，更不要自己跳下去加深本來就有的缺失。
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這就是為什麼我看到很多人在這次學運中大談「維護程序正義」時感到可笑的地方。
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壞人開車超速20公里，警察跳出來用超速50公里的速度追捕，並不會為這交通帶來更大的安全。
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真正關心的人會投鼠忌器。沒有想清楚的人，才會無所不用其極。

學長所言!!小弟同意
$ a7 I2 q# o1 Q( R# U) x4 o現在是民主社會，只要規範內表達自我想法，應該沒問題!!
但佔據政府機關，是不會被容許。

拜教改之賜，台灣滿街的大學生
只是悲歎學生運動，愈玩愈回去
, Y! ~" B& f2 c% B: ^. u: R# k不能以理服人，就使用強制力要人就範
6 R# _* a7 v8 B- A& `- T- v5 f這與苗栗大埔事件，劉政鴻強拆民宅有何不同?
劉還握有公權力，依法辦理
而強佔立法院的學生呢?

' Z# O$ Q. g. k1 s8 B1 ]0 I立法院牛鬼蛇神眾多
; Y0 S' d# }  B9 G學生來取經也好
學學立委們：
  T/ L! ~7 B) B+ F% f鎖門、打架、關說...還有錢領
& v7 k' s; ?: R3 U1 d; w% Q學生現在可好：
鎖門、睡覺、打卡...還不必讀書考試
- D# a$ m5 v$ ^' O如果你還不來立法院「關心」，那你就LAG了!!!
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0 A" y4 q1 H+ D" C/ T十幾年來，我上課從不點名
但這周我就是要點名
& X0 w1 ~# v# W( n- _0 Q6 c3 \$ S缺席的同學
' ~% X' u4 K  L2 Y7 W. T3 F. ^我希望你「以理服我」，而不是「人多示眾」
這是一堂民主法治的公民課程
5 X1 S2 h" q, X( S- g但是，別以其他的人損失作為代價
「個人造業個人擔」
! D6 |  N/ J* d* [/ L) b這是你走出校園之前
最該學習的一課!!

因; 執政與施政粗暴與黑箱作業; 絕對不是人民所選出及期待的政府!
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就; 民主制度之可貴在於法治內; 容許人民守法進行集會遊行與抗議!

) Z+ Q# \; h" q6 {# n  H6 J然; 法治抗議若成恣意非法破壞就是暴亂, 抗議與暴亂是絕對兩回事!
: T; d+ z) Q& |1 A: x8 g  ?
果; 上下交相賊暗黑施政即社會暴亂的龜與鱉, 整個社會終成一團亂!

學長好
小弟非常支持學長做法「以理服我」，而不是「人多示眾」
每天看到那些新聞   總是聽到學生說代表全民   但    他們怎可以代表我   因為我也是中華民國公民   
5 {0 O+ p  }; t+ Z; q7 c, V我感慨！臺灣的教育失敗了? 臺灣的媒體病了? 但是我相信，臺灣人永遠是愛臺灣的

學長好
  I9 }9 L( K+ k* g! D+ j2 a+ C& j這件事
( @0 G/ T2 h3 ?5 g. O從一開始就充滿了可笑與幼稚而不是服貿還是黑箱
8 S/ H) d+ U$ E: _# S& D/ ]* K為何衝擊行政機關的學生居然可以說警察行使公權力還會被說
暴力
9 I3 m; {# B+ Z& D所以學弟認為這是一個可笑與幼稚的{學運}