這是多難的一條路!
- K. K- \& W1 M& x6 A7 [
& G4 _! T+ a/ O& S: S( j/ l+ E1 Q我們大家都知道對錯和是非。有時是非不見得是很分明,但是捫心自問,我們總是知道底限在哪裡。「我相信我站在正義的一方,所以我要堅持到底」和「我明知道這件事情是錯的,但為了面子,我還是要硬坳下去」這兩種狀態的分別,應該不是很困難才對。
4 \' |1 ]- G) b+ t2 K- p6 ^( ~+ K; @2 L; ?
但是,儘管我們都知道孰是孰非,領導者卻往往只能任由情勢引導,最後終於走向錯誤的一方。領導者常常出現兩種狀態和藉口:7 }3 H: f7 y1 n/ P) V
9 i/ r7 Q2 Y3 @! p( i! n) h, D0 y1.過度堅持自己是道德的一方( Q/ [0 U- O, c, A4 K4 y! ^
明明知道自己不是,卻依然強調道德站在自己這邊。或者,明明知道更高的領導者是不道德的,卻仍然帶領自己的團隊「挺」到底。我們可以找出一萬個理由說服跟隨者,但是是否有任何一個理由,可以真的在時光的洪流中站得住腳?是不是強詞奪理到頭來會不攻自破,還是所謂的「領導者」就像穿著「隱形新衣」的國王,被剝光了所有的道德外衣,只剩下一件嘴硬的內褲?0 N3 U, m/ c: B8 s
! j7 E+ c7 I2 i3 r! z- y
2.回頭討論道德是否有固定的標準
/ d4 d, }4 K; y* b當被揭穿自己實在不是站在道德一方時,許多領導者的做法就是爭辯「到底道德的標準在哪裡」。但是事實上,當事情發生之前,爭辯道德的標準和定下一定的規則,是可以接受的;事情發生後,再出來「檢討」道德的絕對性,就有點過分。我的學生在期初的時候都會拿到課綱,我都會要他們讀過後簽一份同意書繳回。如果有異議,就要馬上提出;否則到了被扣分甚至被當掉,再來吵規則就有點晚了。% }: E9 `) }, H: q/ S( |
) n6 ]& ~" ~; ~- c9 n這些問題都在一個癥結:領導者不能認為自己比「道德規範」要更高一等。誰都高不過高山,最多只能爬上高山,卻不能取代它。更重要的是,你不能站在坑洞裡面,然後把別人也站在坑洞裡,當作是自己墮落的藉口。
% s7 ]* T" y9 i4 w& v
% ]0 X' \2 n: @! T- I8 B' X領導者必須站在道德的制高點上,而且要能夠拒絕魔鬼的誘惑:也就是「別人道德有虧,不能當作我不道德的藉口」。
3 h+ e) n' ~. g; E4 e2 A& Z* F6 _. B3 E' _. c7 ?
但是,這是很難的一條路! |