|
嗯,用了一個很奇怪的標題,上次受幾位學長之囑,談談KPI,小弟就班門弄斧一下了,討論KPI的優缺點。
4 u# l' Y, L/ x8 j; c2 a
3 [ g' X% Q) y& U- mKPI,就是Key Performance Indicator的縮寫,亦即「關鍵的∼表現∼指標」,也就是在評估一個組織或公司行號時,運用最精省的成本,監督最少的項目,但是達到最大的預報和控管功效。簡單來講,比方說,任選一個憲兵連,是否有正常表現?我們無法派員天天監視這個單位的每一件事,每一個人,或每一項裝備。取代的方式包括抽查簿冊,各項業務督導,定期裝檢,駐基地測驗等,這些項目通常可以代表該連隊平日的表現,例如測驗成績好,表示教育訓練紮實;裝檢成績好,表示裝備保養績效良好;業務督導成績好,表示幹部和業務人員用心辦事...
9 `- B% Y$ ^+ P& H: R# {( Y4 S+ n* r6 e7 q$ ^' V
想想,二十四小時監督一個部隊的作息,難道很容易?搞不好要花許多倍的人力去了解部隊的「完全真相」。使用KPI,可以節省一萬倍的人力物力。
" K( x9 m5 ` Z8 S! o/ v1 N N/ @- Y
# B% V5 y2 ~4 N***************************% x. k* J$ Y& R& b
這裡插段題外話,以下內容要稍微具備一點邏輯基礎。最簡單的邏輯:
" ^% g3 k$ p9 u* P已知若A則B,可以推論到若非B則非A,但是不能推論到兩件事
" s3 J( ?: n1 g0 _* y0 V m1.若A則B不代表若B則A, j& |9 @( A8 X1 F. p
2.若A則B不代表若非A則非B
$ _ F( F! `3 Y) W2 B
0 ]! K, l. U; z* p9 j3 E, x舉例而言,已知只要是憲兵(A)都很忠貞(B)
2 |' [# Z* ~- l p3 O( X可以推論到:只要不忠貞(非B)一定不是憲兵(非A)
) L U: I7 s- |5 x* _( p2 }不可以推論到:只要忠貞(B),一定是憲兵(A)
! |5 l8 i* m! I也不可以推論到:只要不是憲兵(非A),一定不忠貞(非B)
. p7 \( K/ g5 v8 U+ C& @& U***************************
- |/ G6 r8 s( X+ v o* e) ~, P4 a7 N" w1 T4 T
4 N+ f5 Y) u# E舉例而言,要是「部隊好好訓練」是A,「跑5000公尺成績好」是B,已知:
; n4 \1 c, `" [% t8 h6 a$ w3 c V7 C9 q+ c
若A則B。! B# ]* b( _* k, O8 G# I# W2 M
, j A9 t7 p( e Z4 [/ d我們的目標是要看到部隊體能好,但是又不能一個一個去檢查,一天一天去觀察A,所以只好測驗B,要是B不通過,則我們就會要這個單位好好加強訓練,因為:
1 V8 c0 V1 M8 r6 _: `7 z. Q
1 ~( n) v. h+ b, v. A2 b9 Y若非B則非A。
; a, q, v; A( Z8 d' m) k3 \1 z8 ^
這是很好的一種方式,既不用花大量的人力在監控上,又能收到監控的效果。這就是KPI的美麗。KPI的哀愁又是什麼?
9 P6 c) x4 W9 ?2 h; ]! J8 ^5 E
8 O* T- Q+ F+ `6 ?& I$ L a就是邏輯的謬誤。" T3 U( G( y# L0 d6 \6 l
) ?5 f- [, K0 @* D3 T* y# {
第一個謬誤就是,若B則A,換言之,認為只要5000公尺跑得好,就是教育訓練辦得好。
* s/ b1 J6 P' J9 ^) K& z/ Z* f, c3 B常犯的錯誤,就是誤認為只要跑5000公尺跑得夠好,成績夠好,測驗結果漂亮,就是做教育訓練。他們深深了解,長官只要看5000公尺成績,所以就盡量做,殊不知,有時候你需要精靈族的速度,有時你卻需要的是矮人族的耐力和蠻力。但是,上級要看的KPI是5000公尺跑步,你這項不靈其他就免談,所以就會看到許多部隊長,不知道發揮每個人的專長,硬要把每個人都訓練成跑步機器,這是好的方式嗎?當然,跑越快越好,這是不爭的事實,但是見樹不見林,永遠都會有投機取巧的事情發生。
; H' A0 H! q: a: ?! e
: f f) F1 t$ ^/ O; r1 u7 L第二個謬誤就是,若非A則非B,換言之,有些人認為不訓練,5000公尺跑步測驗的成績一定不好。這也是笑話,是很悲哀的笑話,只有最不聰明的迷糊長官,才會相信測驗的數據。我的紀錄跑3000公尺其實大概13分半左右,勉強算是不會拖分數,但是指揮部的紀錄我的成績大概是12分55秒,我知道,因為有人幫忙改過了。誰呢,我也不知道,但是很可能和我常常幫他們寫回家功課有關。測驗要好,根本不一定要訓練,訓練不好,也有可能會有好成績,一是運氣,二是運用關係。天真的相信,若是沒訓練分數一定會低的話,那永遠抓不到偷懶的單位。
$ e/ s+ A& V% _- l; P( |3 y# D$ p+ c" H _, ~
綜合來講,就是上級要靠很少的資訊(KPI)來管理眾多的屬下的單位,它的好處是節省力氣,節省時間和金錢的成本。壞處是,上級往往只看一兩項,下級單位就做那一兩項給你。結果本末倒置。5 ^' ~5 {- z' I
6 j# K w- x) _+ x# V! e最後舉一個商業上的例子更能說明。學財務的朋友都知道一個財務報表上的數字衍生出來的指標,「投資回收率」,英文叫做"Return on Investment" 簡稱ROI。研究發現,股票表現好的,ROI都很高,所以,往往投資人都會去買進ROI較高的公司的股票。所以公司在思考時,有時候會偏離公司的本業,比方說,一家化學工廠,理論上應該多研究化學產品,多生產優質的產品,多了解客戶...來增進品牌的銷售,達到股票上漲的目標。現在,該公司知道投資人都看ROI,他們就說,好,我們就「做」ROI給你看!ROI就是賺來的錢除以投資,所以,既然短期內沒辦法多賺錢,那要讓這數字增加,就只好減少投資了?於是,該公司開始強力將公司的資產都賣掉,不太賺錢的廠都關掉,多餘的員工都裁掉...果然,ROI提高了,也讓股票小小的漲了點,但是就長期來看,公司把潛力高的資產不斷脫手,把訓練過的員工不斷裁撤,最後剩下什麼呢?一個空殼。許多大企業就是因為這樣,不但打壞了自己的長期發展,還開除了許多員工,這些員工出去創業,大家出錢買下公司不要的資產,結果搞出一個新公司把原來的公司吃掉,這種情形也很多見。
9 c. }, ~( ~" [$ y& r) b1 G* i& I& D( r3 N/ U M% c
那,真是哀愁吧。KPI有許多好處,但是過度迷信,就是這樣啦。 |