有關領導統御-打排球的領導課

報告各位學長
& }; ]5 |& p: X8 d  {小弟在下文中所貼的，是小弟部隊長官所寫的文章。該長官是陸軍官校專科班五期畢業的優秀長官。曾擔任過62R精誠連連長。目前長官從事教育訓練、演講以及滑雪教學的工作，且有滑雪國手的資格。
在偶然的機會下，看到長官寫了幾篇文章，關係於領導統御方面的故事與見解，十分適合推薦給目前擔任主管職，或者是未來即將擔任主管職務的學長學姐們欣賞。
: d* [# k4 e* Y# O轉貼來源：http://tw.myblog.yahoo.com/david ... =1&sc=1#yartcmt
! Q$ s' n; ?% t8 E4 a, ]' Y. K* K
有一段時間，我們連上接了一個特殊任務，全營區只剩下我們一個連隊，負責營區警衛。這段時間連上的最重要的休閒育樂就是下午四點的排球時間。只要體能合格的都可以留下打排球。各排組都有自己的team, 連部也有自己的一個排球組，大家相互比賽，競爭可激烈的。
5 e! h& X4 `5 H# d
: s% b* g; [. m' j( C2 Y
想當年，我在官校時還擔任過排球社的社長，不過我這個排球社長當的有點心虛，因為我不會打排球。當初學長要選我們這一屆社長時，是這麼問的：「不會打排球的舉手！」 我跟其他兩位同學自動舉手出列。學長說：「好，大家投票，就在他們三位裡選一位社長。」 不知道為什麼我就當選了。我斗膽的向學長鄭重報告：「學長，我不會打排球呢，怎麼可以擔任社長。」 他說：「社長就是要不會打排球。社長的職責是接送社團老師、陪社團老師聊天、去福利社買飲料和冰給同學解渴，還有要參加定期的社團會議。這麼忙，要是一位會打排球的人來當社長，他一定會被憋死的。所以你做最適合了。」 我跟學長力爭：「我就是因為不會打排球，所以才加入排球隊，這樣一來我不是沒辦法打排球了嗎？」 學長說：「你少囉唆，你就是社長了！」 所以我這個身高還不到170的人，居然當了排球社社長。這真是太奇怪了，還有這種道理，這比公孫龍的「白馬非馬」論還難懂，學長真是太了不起了。

不過在一旁見習觀摩多了，好歹也會耍耍把式，連上能藉這個機會打排球，我也可以大展伸手，好好溫故知新一番。
- a7 u1 ]! @5 b4 x6 {
- Z: ^* {; }* W7 q/ C% J/ O# V有一次正在比賽，一位跟我同一組的士兵在被我指責沒適時補位後，他突然講：「別人只要沒打到球或犯錯，連長都會指責別人；如果是連長自己沒打好，他就只說『抱歉』了事。」 聽到後我頓時錯愕，球打完後回到自己的辦公室，好好想了這位士兵講的話。為什麼別人犯錯我會直接的指責，而我自己犯錯卻只說「抱歉」了事，我自己在管理上時是否也會有同樣的錯誤，只會知道指責別人，忘記反省自己；錯誤都推到別人身上，自己都不會犯錯。就算有錯，也是別人的錯，是執行上的錯誤，不是我的責任。

8 f# t. e. J' \1 x+ r/ }5 I& ~/ L4 v
多年後，讀到孫嘉淦寫給乾隆的「三習一弊疏」，其中論及的三習分別是「耳習於所聞」、「目習於所見」及「心習於所是」。此疏的內容正好規勸及提醒擔任主管的人應要提防的事（能用到給皇帝勸言也是很高興的），因為這三種習慣而養出的弊病，正是團隊走向績效不彰、人心渙散及劣幣驅逐良幣的主因。
" L; F% I4 j2 b1 D1 A
領導不是只會從你的主管或上司身上學，被你帶領的人可以讓你學到更多。畢竟你學來的（或是聽來的，或是自己研發的等等）領導及管理方式是用在他們身上的，別人只會看到你領導及管理的成果，只有被你帶領的人會「享受」中間的過程。
4 V3 U' t9 b- r3 l$ a) ^) J
我很感謝那位士兵的直言，他雖然只是一位士兵，但是他讓我上了一堂很重要的領導課。

1 V. J% a, |- r. g; }身為主管的人，你不要擔心你的部屬會提供意見或建言，你要擔心你的部屬不再提供意見和建言。如果你的團隊只有一種聲音（而且這個聲音通常來自於你），你的團隊一定會有問題，並且這個問題已經不是「遠慮」，而是「近憂」！

- ~3 N5 C. d7 c0 h- K[ 本帖最後由 sharka 於 2009-11-7 09:39 編輯 ]

哈哈哈  沙卡老大的好文
我的第二任阿達營長就是最好的對照組
2 M: ]% f% P: a& Q8 p  q. r不陪他打籃球就戰備集合
4 z- ]" H: J) H) V+ w, M/ R/ ?打贏他保證被當場海K
. N1 ^2 }, v3 v' a( I不管他怎麼犯規球權還是他的
領導統御？
上戰場第一個目標就是他

沙卡學長既然發了領導統御的文章
7 s4 ]' c  G( S: ?' D那麼學弟剛好藉此發問，當一次網路乞丐
: q6 K, o* C( X' y: c6 @( h, `( w8 ^
6 T* ^& \" s7 b# X8 B( d記得在士官隊時，領導統御課程的教官曾經傳授
領導九不；領導九要
/ s* Y. I  z' s當時我有把他抄寫到筆記本上，這本筆記本一直到退伍都還留著
甚至當小弟升上小主管時還翻出來看看這１８條領導箴言
0 c3 d2 D) ^  J2 |在轉入ＩＴ產業後，於小公司內大家幾乎都同位階，已談不上領導
/ y/ n) k2 J/ M後來搬家多次，這本筆記本卻再也找不著了
印象中比較深的幾條
" \8 r' @  `3 M8 z
6 ]. y/ E: s4 X( x) J要規定完成的時間
要下清晰明確的決定
. S, q7 W+ V) r
7 \  L* \- Q. U9 `, S不在部屬前非議他人

7 _. Z# |6 W2 t& H. G再來實在記不起來了，弟懇求還記得領導九不；九要的學長
9 `/ F  p9 T# G% r/ t) G5 j; C可以的話也順便ＰＯ出來讓大家也學學領導統御要領

在此先行致謝禮

學弟目前的工作即是擔任分公司的主管，
6 v6 [$ L9 h: m! d- d0 ]5 U( v公司大約有近二十名的業務及內勤，
所以對於領導統御的經驗分享都相當有興趣。
$ M4 T$ D; B/ n
看到學長提到「領導九要與九不」，雖然學弟沒聽過，
+ I) J" X, d. `3 L# A: S但上網搜尋了一下，有找到類似的，不知道是否一樣？

$ `' p* Q0 T9 x$ |- B& u, N資料來源：《東吳大學　張彥之教官　教材》
3 k) j" K' e4 G7 z
1.要支持和協助部屬
) Z) b/ @4 \+ T! U) u' Y4 f& k2.要規定工作期限
3.要勇於認錯
4.要授權部屬
5.要信任部屬
6.要讓部屬發揮
2 F/ b- b5 w  Y7 e7.要有完整和明確的工作指示
8.要有足夠的資料和裝備
9.要作明快清晰的決定

: B2 N5 q8 Y3 e' [3 J: w1.不要在部屬面前批評幹部
2.不要對任何部屬表示偏愛
3.不要對部屬吹毛求疵
4.不諉過責難部屬
5.不於閒談中非議部屬
) ~% D+ {( r' d3 F1 r" j' |8 Y  y2 f6.不處處顯現幹部權力
7.不必拘泥部屬工作細節
8.不認為部屬能力不如自己
9.不干涉部屬私人事務
2 x: C; l) S, O* O  s4 K. o  B* r: k
+ J! |- }* }) e" X2 f學弟看過一本書是《自慢 II》，個人覺得很有幫助，
5 P1 V0 {4 Z' B$ ?# T. U# {% ], T提供給各位學長參考。

原帖由 BPeGT 於 2009-11-7 11:36 發表
學弟目前的工作即是擔任分公司的主管，
; n# d0 _0 g; L& p公司大約有近二十名的業務及內勤，
2 s* [! z3 j3 I; H: y: N所以對於領導統御的經驗分享都相當有興趣。
4 G/ a/ V1 w/ C+ q
1 ~& ?$ J  S4 ^: j看到學長提到「領導九要與九不」，雖然學弟沒聽過，
+ l0 F" @% s0 V4 b! C但上網搜尋了一下，有找到類似的，不 ...

7 `6 n* P/ C2 D! s$ @- [1 e
* E" D: P0 g! ]感謝長官發文回覆 這正是在下想要的
沒想到不到3小時內就得到答案,後憲學長們真是臥虎藏龍阿

我們以前學校有位教官
很喜歡打籃球
3 Z1 D# Q2 ^4 ~. y% I9 j. C球技'普普"但很喜歡"帶球上籃'
7 ]4 U/ j: x" n2 l  W% i每當他要上籃時
防守的同學會退到旁邊
+ A: W- D) T( l" r. K行"注目禮'看他帶球上籃
+ ~3 @$ I" O* ?, _( u因為我們不想蓋他火鍋
事後被叫到教官室"喝咖啡"....