看到這一段影片,回憶起在中心練習踢正歩,由於時間過太久了,+ v& k# `3 s9 e# V
只剩下片段記憶.! g! ?; | Q! f2 l' N' Z" G4 i
K% @4 A5 B6 X4 s0 h只記得晚上在連集合場上,三人一組站在長板凳上練習踢角高度.( k9 z5 r f: @$ J" B6 P
值星班長下達命令:聽見一踢右腳,聽見二收回右腳.. V, p' z4 }/ }2 ?( {0 O7 \
聽見三踢左腳,聽見四收回左腳.3 l* O. ]* Z3 E& s! h1 p' v7 S& [
$ E8 O$ R. h9 ?3 \2 x8 {( j+ A5 G, |一開始就只聽見值星班長喊一,4 Y1 o9 S2 s1 Y( ^% Y
其他的班長們拿著藤條一一檢視學兵踢角的高度.. ]& ~6 Q( ?( Z. c5 P- ]1 Q: m4 a
就這樣從複1~2,1~2再來就是換3~4,3~4.
' e. \- C$ ^* v7 ~( U x) P5 f3 u到下來的學兵就交互敦跳30下!5 v" v! Y) x! w. f1 r& V
這樣連續訓練快過1個半小時的練習,0 u4 c& ]. i7 Z
當學兵們快受不了的時候,突然間漂來一陣濃霧,
; n6 J7 P2 W5 x9 N( [# T咦~!居然看不到前面班兵的背影.再偷瞄自己踢出去的腿,
, {3 H3 R0 e$ S7 R6 T, f. h- R咦~!膠鞋呢!?看不見了.
- T+ J1 {: }/ O" P心想,好像孫武空一樣在騰雲駕霧的感覺,真爽!( b7 N2 g- ~1 m
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這時學兵們突然發揮團隊精神,開始一起摸魚.
2 a! g3 \* D: T7 j- _% z1 c+ x因為大家心理想的還是一樣,* A" Q, s" o- O
因為濃霧當中反正班長們也看不到.0 Z6 A8 Q! B# n
所以 踢出去的腳的高度越來越低.
- L- _; }2 p% p: C這時班長們的藤條也再也不是檢視8 C+ ^+ j. K- i) H6 J
抬腳用,而是直接開始用藤條修理學兵的摸魚行徑.
/ G3 f4 q0 p8 _! G9 s: @( Y8 S這時就聽到前後左右的咻~咻~藤條的鞭打聲音,
7 J& i$ K! Z3 n" ~正在氣氛井緊張時刻.
+ ?$ X7 J T: r又聽到值星班長喊4之後.突然喊1,2.
5 R- r2 e3 n, G( q學兵們不知要如何反應時,說實在的只有我二話不說就跳下來.
' E2 y" [8 E ^3 a! J. L; F只聽到班長們大聲喊叫,還不會踢嗎!
, g& k9 {( g4 g* p9 i兩腳踢出去就是跳下來! E& J/ J- {4 t
8 b% _( n) r7 n+ o, m2 B我覺得這招不錯!
5 n! W7 [# ^2 _# g; z往後我在部隊帶銜接教育的二兵,也是用同一招,7 k5 p I1 S4 D# M
來觀察每個二兵反應能力,選擇任務分配考慮的基準. |
