漫談訓練士官領導統御系列

漫談訓練士官領導統御_
- Z5 y# c0 f7 i# q建立制度
' f, [  Z" J' h% f8 U蔣緯國將軍建軍思想
  [1 u5 g; \7 s" \& @; @, T7 s5 d二、建立制度
（一）
軍、士官團制度：擷取德軍經驗，團、營級部隊軍、士官區分兵科與部隊編組軍士官團，其活動區分教育與聯誼兩種，對學術研究風氣與團隊精神之增強，俾益極大。
（二）
士官長制度：擷取美軍經驗，士官長長期任職。
1.規定士官長不能升軍官，但可服役至七十歲，薪俸最後與中校營長同等。
2.士官長為營連行政維護及技術指導者，不能調職。
6 R# I6 d: _0 W* Q5 |( r% ?（三）
' H& G( z/ x' e# q/ K營規管理制度
+ \5 l( F1 G1 ]: ?$ L0 Y( W5 N各部隊基本營規管理要統一，要有公共標準。

領導者不是天生的，通常是經由教育訓練中的學習及經驗塑造而成的，領導統御的書籍手冊相當多，在此不一一敘述。
9 S# g* K- o  f1 K尤其看了一堆充滿理論高調的手冊後更覺此運用於實務是不夠的。

故以綜合重點條列敘述克拉克將軍的看法如下：
克拉克將軍的治軍、練兵，重點置於部隊基層上。
" U( X* Y" T$ p$ }- `: v' {  r* g( R尤其特別重視士官階層對士兵的管理。
0 k; _* s3 T- a; K士官是士兵的實際領導者、訓練者與督導者。
士官是與士兵最接近的權威人物。
軍官應了解士官的功能，不可也不要侵越其權責。必須尊重其工作。
" v6 A+ y% I. e+ u大聲疾呼：
/ L3 @( N5 _  n/ _軍中必須有：堅強的《士官學校》，並發展一《強有潛力的士官團》。
. m- |* w% g' T: l克拉克說：
; C2 G. U' ?  d「僅賴物質條件的改善，不足以保證士官能夠主動、積極，及對日益增加的的責任，保有必要的反應活力，承擔戰場上重大負荷而正確下達決心。」
9 n6 ^8 Z( x& T' A5 m( h$ c「為使士官圓滿執行任務，指揮官須對其賦予責任，使其在部隊中獲得應有之地位。」
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. S7 h) }3 q1 p- r陸軍参謀長艾森豪將軍曾宣稱美國陸軍擁有兩位『訓練專家』，「史杜本將軍（Gen. Friedrich Von Steuben）和克拉克將軍 (Gen. Bruce C. Clarke)」
1778年，史杜本將軍（General Friedrich Von Steuben）所著「美軍風紀與規範條例」（Regulations for the Order and Discipline of the Troops of the United States）律定士官的責任與義務。
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