我想說的是
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1 D, B3 T2 a- A, W" |; s學長 要會 照顧學弟才叫 學長學弟制
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在照顧 與 教導 學弟的過程中產生的 一切教導行為3 [! h( m' w4 e9 C' E% `# J4 \
, w6 \2 O/ z# h& i/ |1 ^才屬於 合理的 系統運作範圍. 如同 子不教父之過 的意思一樣.5 _+ v2 K( q& g/ d9 x: X
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如果 學長學弟制 的意思 只是 你比我晚服役 你就該死, 你就該當奴隸& O# a8 D% U2 z) T9 W# O
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等等 王八說法, 我第一個跳出來 反對 出來幹架  !
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' S+ H4 e- h, o( j/ I, J) L: I& x我們在 新竹隊 蹲在屋頂聽學長 幹古 歸 幹古, 可是 學長是真的 有把$ e! w% I" k- }' k( w7 h
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料 跟 菜鳥要注意的 東西 傳給你, 我想蹲在那 也才有意義吧.+ `" x/ h" f2 I; J1 ?$ _" E( H
2 e. m# d% J; u6 ?1 a1 A* U8 }扯到金錢的, 菜的就一定 要花錢買什麼給老的.! N/ l) o* W8 \; A
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誰規定的? 就算要買 重點也是要 發於內心才對吧?4 X, p1 b" Z4 ^0 h E# _+ W: S
( u# j+ h$ d0 D0 V% e學長學弟制 我寧可 歸類為 " 兄長制 " !
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" X( `2 C1 ? v! g3 M7 |: z/ \) h歸類於 有教無類 ! 而不是 用階級 與 前後來 " 欺壓 ".
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兄友弟恭 傳承技藝 才是 憲兵的 學長學弟制 正統軍風 !
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( T, c2 V5 t4 j5 D& v" N不是 一昧欺壓 我比你早進來 就叫 學長學弟制 !. U8 T2 r D0 j3 O9 @ l9 K4 o
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但反過來說 也要學弟 有認知 要認份!8 X T f% }0 ?- n
7 c. k6 T: @6 J5 b4 ~& q% }在連上我們也碰到 那種 大哥態度的 菜鳥, 老大不甩 ~
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學長叫他 他就給你 吐曹回去 約你到 屋頂 釘孤支 ( 打架 ).- ^+ c, e+ n7 w; G B
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結果這位 學弟 服儀 執勤技巧 自然都濫掉, 為什麼???( o4 a3 Y n/ ^
6 A4 t0 d' B4 P+ }! F( B誰要教他??? 後來是他自己態度改變, 大家才慢慢又接受他.
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/ N3 Y7 N3 Y! I; k他才跟的上 他同梯的水準 ( 他同學也看不慣他 ).% A$ @7 ~- ?5 P" V
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一個 良好互動 互有默契的 制度 事實上會帶來 良性競爭 與 互動.
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這當然要兩方 都 互有良好互動 與 傳承 才有用.
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# E& p, L2 q+ f( t( T: T8 I( o其他的做法 都是過度解釋, 欺壓新兵的 非法行為.
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4 x# L. ^) k' b以前在 新竹隊 被罵 ! 是真的自己做錯 做不好被罵 !
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罵完後 學長 班長 也告訴你 下次哪裡 要改變 要這樣處理.3 _5 T" @- e# m; C q# j
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蹲在那也心服口服, 撐著作伏地挺身 也沒話說.7 Z: j& Q' n* \' ^6 S) `; T
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% u. D4 f' a. o& Z) Y9 a; D3 p& _( p如果動不動就是 一個學長說 菜鳥你過來, 沒理由的就說
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作伏地挺身, 去蹲著, 然後 這個學長 什麼也不教 也沒說.
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5 t8 c1 Q# L1 p8 k5 ~( g對不起 這種人就只是 欺負人的 混蛋而已 !
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不值得尊敬的人 哪來什麼 學長制 ?# C- H5 p9 J: m
7 ?& c' `9 h5 r真正的 " 學長 " 是 讓我感受深覺 他就是我的 兄長一樣 !
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q7 a! z7 n9 Q% M$ R0 Q) l他敢釘我 不留情面 ! 但是釘完後他也教我 ! - h) y' V( U7 [3 |; d! t# {4 |( H
! B0 a' v2 Z" Z* ~ Y' U7 v我被別班學長 不合理刁難時 會跳出來罩我! 保護我! 挺我 !: F7 ?- \. a' v. y3 N
, ]% C' N+ M$ W- r讓我發自內心 真的 謝謝 學長, 尊敬學長.9 \- u" W" @$ \0 Q |: X
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反過來 我也一樣以同理心 去對待 學弟, 甚至 回報 學長,( @+ I8 j9 z6 s1 P% c( r
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所以 我們 從來不覺得 在 320營 第四連 有 學長學弟制 的問題.+ d3 y! ~ k5 s& G9 N
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有的只是 學長 有沒有盡到責任去 教導學弟 照顧學弟?# |6 \# E' M6 r2 f1 B V( a: h5 j
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學弟 有沒有 如兄長般 " 敬重 " 學長 尊敬學長.0 r% S. C+ C/ H7 k D
4 J; }& U1 Q! X良好互動 產生 優秀的 憲兵傳統 傳下一代代的 執勤技巧 與 方法.
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+ X/ p3 a+ U( b0 L0 x( y3 ~與甲服 甲鞋 製作 等等要領, 這才是 我那年代 我懂的 學長學弟制 !0 y9 J' M: t; M, k; b; ]
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不是 我看到 文中所說的 狀況, 不管什麼制, 只要扯到 不甘不願
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{- g! h9 V4 R" L+ n) }金錢 與 利益糾紛, 通通都是 不合理制 !
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% _/ j7 Z" T* v0 X& O學長收假自動 買 包子 或 點心給我們吃, 一拿到手  ~ 6 ]! l% z, P: U
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發自心中的感激多感動  ?
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人敬一尺 我還一丈,自然我們放假也會 買 蔥油餅等等7 u8 @ j) i. G" U
V$ {2 v2 b. E. r0 z東西 回敬, 這才是這個 制度 發自內心 真正的出發點.& C% b6 [0 W7 ~& M
# B$ l3 ?5 L9 g怎麼會變成 私底下強制規定 自己發明的 傳統??? % B* A7 g: W) |6 ]- R
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複雜的事情簡單化的說 --> 心甘情願 發自內心 才是重點 !& A: V# W% q/ q
7 F% c2 a' G5 _其他的就不必多說 自然也不必去做了.
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; e4 k8 D3 v$ C* j[ 本帖最後由 soavii 於 2007-12-14 15:21 編輯 ] |
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