《刺槍術》--第二教習

(教官壓槍)
' X/ q3 X8 Y( |(第一式) 原地防左刺，原地防左刺，刺，刺
(第二式) 原地防右刺，原地防右刺，刺，刺
(第三式) 原地防下刺，原地防下刺，刺，刺
(第四式) 虛右實左刺，虛右實左刺，刺，刺
2 o; p, t, W: O(第五式) 虛左實右刺，虛左實右刺，刺，刺
(第六式) 虛下實上刺，虛下實上刺，刺，刺
$ S6 k0 w+ `5 ~0 Q(第七式) 左挑刺，左挑刺，刺，刺
- s* n4 u, T% f(第八式) 右打刺，右打刺，刺，刺
8 P6 H) D9 t2 z, ]) ]" J4 ]9 a(第九式) 前進墊踏步刺，前進墊踏步刺，刺，刺
3 N6 \# `0 K4 T+ [/ Z# x(第十式) 防右跺步刺，防右跺步刺，刺，刺

原主題:好想學喔~
  Q5 R5 A$ a* V. d為了能第一時間瞭解帖文內容 版主修至切題
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( o4 c  ^5 O- n7 x8 Y* M; M- D `...你們有學第二教習喔,士兵也可以學嗎???因為我們空軍只有上士以上才
會學到耶,當初叫我們裡面的中士班長或排附表演給我們看,他們都說不會 :h:a;

[ Last edited by Morries on 2005-6-6 at 01:35 PM ]

憲兵的刺槍術，中心教到基本刺，憲校和部隊是教到一、二教習，當然整訓測驗也是測到二教習。
現在制度有無變動就不曉得了，空軍應該是沒有要測驗才不會教吧?上士以上有學到的話，可能是去士官高級班受訓時學的吧?

第一教習
5 g# k7 s; R* ^( _" f3 Y
' ]& g, |. P$ I9 G  C/ ~  F0 c3 I  `(一)教官交叉
1.預備姿勢：教、學二人取四至五步距離，以「用槍」姿勢對立。
: o6 }0 ]7 ~. R# X* F3 n. x2.口令：教官交叉(一、二)。
! H: X3 |6 R6 n5 d3.動作要領
(1)教官與學者同時右手向外推約十公分，教官並且右腳成右弓箭步。
(2)教官再上左腳，右腳隨體跟上成「用槍」姿勢，與學者同時拉回槍「合槍」交叉約十公分。
/ N, ~/ T4 ]. T+ A5 u. P! F
1 _7 H$ r" P; ~; ?' E( L5 V(二)教官離開
1.預備姿勢：用槍交叉。
2.口令：教官離開(一、二)。
3.動作要領
(1)教官與學者同時右手向外推約十公分，教官推槍同時退左腳成右弓步。
. g& X% e6 v& ?0 Y(2)教官再退右腳，左腳隨體後收，與學者成「用槍」姿勢。
# e8 k) O8 Z7 p" r; h. L) T
(三)交換
1.預備姿勢：教官交叉。
3 p1 t1 r0 \; g$ \. V# ^, k8 p2.口令：交換。
3.動作要領：教習動作完成，聞「交換」口令，教官與學者同時倒槍，表示角色互換。
(四)右直刺
& N9 r7 z/ ^# {. I1.預備姿勢：教官交叉。
2.口令：右直刺─刺(一、二)。
3.動作要領
(1)學者刀尖壓教官刀尖，教官順勢引槍向左(暴露突刺部)，學者隨即前進突刺，教官與學者槍距胸前約20公分，順勢收槍後退，刀尖在左，前弓後箭。
4 T/ d( E" Q' N+ E0 g" `(2)學者拔槍同時，教官後退推槍與學者合槍交叉。
4.常見缺失
% X: m# ^) O% p, J& n(1)教官後退時機不當(太早或太晚)。
(2)教官退步距離不當(太近或太遠)。
(3)教官未順勢收槍後退，槍身角度與刀尖方向不當。
7 D$ K% o7 a3 e2 U(4)學者突刺要領不當(左手過度緊張，右手未提至定位，上身前傾，重心不穩，踏步不合要領)。
9 g- Q4 S5 L3 F. v& w(5)動作不確實，韻律不明。
(6)教官再次後退，交叉距離不當。
3 q6 F: Y9 J; l$ V" K3 _5.改進意見(要求標準)
(1)適切之後退時機，應為刺刀、身體接觸瞬間後退。太早，使學者突刺要領不當。太遲，使學者未能伸展突刺(後退時機或說在刺刀距離距前約20公分時)。
(2)教官適切之後退距離，應為：ヾ能令學者充分伸展突刺之距離；ゝ能與學者交叉之距離。
(3)所謂「順勢收槍」意指教官收槍時，沿槍身軸線之角度及方向收槍，使槍收至定位和定向，其目的在能適切暴露空隙，令學者行正確之突刺。故槍在學者槍之左側，則槍收在其槍身左側，反之亦然。刀尖在左，槍尖約成30度角。
(4)雖為教習刺，學者仍須按前進突刺之要領行之。不需刻意為求刺及突刺部而破壞動作要領，尤其是在突刺時切忌左手過度緊張，而忽略右手之提槍動作。教習刺之目的旨在奠定對刺、實戰之基礎，教習中學者須以敏銳之眼力判斷與教官之距離，並以適切之進退調整距離遂行突刺刺及目標。故教習中須重視眼力之鍛鍊，養成敵情觀念。為求伸展突刺，制敵機先，教習刺尤應特別強調右手猛提槍及提槍之時機，並提至定位之動作(參考前進突刺)。
, {/ J$ }: I, W/ ?(5)教習刺時，教官學者必須動作確實維持概有之動作韻律，其韻律宜分四拍ヾ學者刺ゝ教官退ゞ學者拔槍々教官後退。
(6)適切之交叉位置，應在刺刀尖前端三分之一處或槍套處。

(五)左滑刺
1.預備姿勢：教官交叉。
2.口令：左滑刺－刺(一、二)。
; ^4 ~8 j9 M7 |0 Z% Q" B+ Y- ]3.動作要領
, L$ U2 X. M( O2 Q0 [5 U1 B(1)教官刀尖壓學者刀尖，學者順勢引槍向左，同時沿教官槍身前滑至教官左手下方時，迅速出槍刺教官突刺部，教官收槍後退，刀尖在右，前弓後箭。
* A* V1 w& J  X" d; }0 E(2)學者拔槍，同時教官後退推槍繞與學者合槍交叉。
  t# R8 k9 x9 A2 k6 w+ D' P4.常見缺失
(1)教官未先壓學者之槍。
(2)教官後退時機不當(太早或太晚)。
(3)教官退步距離不當(太近或太遠)。
" U! `" s  {8 y(4)教官未順勢收槍後退，槍身角度與刀尖方向不當。
(5)學者突刺要領不當(滑之要領不當)。
0 B% A  N' O% R: p0 y9 X& {" b( d(6)動作不確實，韻律不明。
5.改進意見(要求標準)
- k9 k1 G3 \) ^1 N# U8 d8 X(1)教官須於交叉時，迅速向右壓偏學者槍尖，暴露左方空隙，誘導學者滑刺。
8 A% ?$ ]0 f; M+ A(2)適切之後退時機，應為刺刀、身體接觸瞬間後退。太早，使學者突刺要領不當。太遲，使學者未能伸展突刺(後退時機或說在刺刀距離胸前約20公分時)。
! k( w' C# H/ E2 B9 X(3)教官適切之後退距離，應為：ヾ能令學者充分伸展突刺之距離；ゝ能維持前進突刺之踏步距離。
(4)所謂「順勢收槍」意指教官收槍時，沿槍身軸線之角度及方向收槍，使槍收至定位和定向，其目的在能適切暴露空隙，令學者行正確之突刺。故槍在學者槍之左側，則槍收在其槍身左側，反之亦然。刀尖在左，槍尖約成30度角。
(5)行滑刺時應以左手領導槍沿教官槍身向前左滑進，避免將槍顧名思義，不應有所停滯。
(6)教習刺時，教官學者必須動作確實維持概有之動作韻律，其韻律宜分四拍ヾ學者刺ゝ教官退ゞ學者拔槍々教官後退。
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( Q* A, ^) t. n9 f2 [(六)直刺
) V; D: v: I5 S1.預備姿勢：教官防左。
2.口令：直刺－刺(一、二)。
( ~- k1 I' Q; S" A7 s# l7 m+ m! o3.動作要領：同右直刺。
4.常見缺失
(1)教官未按防左之要領防槍，適切暴露直刺之空隙。
3 N+ H1 m3 Q  }1 E& n(2)教官後退時機不當(太早或太遲)。
; M' k# p3 G- }7 w% f2 M; i(3)教官後退距離不當(太近或太遠)。
(4)學者突刺要領不當(左手過度緊張，右手未提至定位，上身前傾，重心不穩及踏步不合要領等)。
(5)教官第一次退步時未能確保原姿勢。
- {5 ?+ L" `. `. R! M% d1 P: v% Z9 E(6)動作不確實，韻律不明。
6 Y1 T! T* ^8 V4 C9 y5.改進意見(要求標準)
(1)教官須按防左之要領防槍，暴露空隙。防左時須注意左臂屈肘下沉，左小臂推砍，刀尖高度約略低於突刺部(心臟)，刀尖約左肩前方。
(2)同右直刺，改進意見之第一條。
(3)同右直刺，改進意見之第二條。
" f: V/ u, g, a6 Q9 W* Z(4)同右直刺，改進意見之第四條。
(5)教官第一次退步時，應保持防左之姿勢以適切暴露空隙。
/ _+ V0 G2 Y$ l% _7 y(6)教習刺時，教官學者必須動作確實維持概有之動作韻律，其韻律宜分四拍ヾ學者刺ゝ教官退ゞ學者拔槍々教官後退。
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(七)下刺
" P: k# }! ]: D9 ^: G9 E1.預備姿勢：教官防右。
2.口令：下刺－刺(一、二)。
$ f6 R. x; l; ^$ F& b! v3.動作要領：同右直刺。
(1)教官刀尖向右偏，左臂平伸與右肩同高，學者
順勢領槍由教官左大臂下方突刺其突刺部。教官「俟時」原姿勢後退，前弓後箭。
(2)學者拔槍，教官後退繞槍推槍與學者合槍交叉。
! q+ N% z" P' G: `/ B, ^  I7 Y4.常見缺失
(1)教官未按防右之要領防槍，適切暴露直刺之空隙。
(2)教官後退時機不當(太早或太遲)。
, u, {6 Z# E. S9 T(3)教官後退距離不當(太近或太遠)。
(4)學者突刺要領不當(左手過度緊張，右手未提至定位，上身前傾，重心不穩及踏步不合要領等)。
(5)教官第一次退步時未能確保原姿勢。
(6)動作不確實，韻律不明。
5.改進意見(要求標準)
(1)教官須按防右之要領防槍，暴露空隙。防右時須注意左臂輕伸，約與肩同高，右手前推至腰前，距離肚臍約一拳頭，刀尖約與咽喉同高，其方向約在右肩前方。
(2)同右直刺，改進意見之第一條。
(3)同右直刺，改進意見之第二條。
4 V4 Q! @9 C7 B" U) r" _(4)同右直刺，改進意見之第四條。
, i+ H0 x, N7 {* R(5)教官第一次退步時，應保持防左之姿勢以適切暴露空隙。
- b0 `( U- @7 V9 l(6)教習刺時，教官學者必須動作確實維持概有之動作韻律，其韻律宜分四拍ヾ學者刺ゝ教官退ゞ學者拔槍々教官後退。

(八)直刺
0 h) r2 a' D0 k7 `) M/ p6 F1.預備姿勢：教官防下。
# c; f! ]. f* Z- w: P  S9 T2.口令：直刺－刺(一、二)。
* m& b# {! }$ {6 [, U( c3.動作要領：同右直刺。
1 \% h' F; T2 w1 l- W: j4.常見缺失
(1)教官未按防左之要領防槍，適切暴露直刺之空隙。
( [8 R8 n  b2 v% [! [2 l7 O8 A(2)教官後退時機不當(太早或太遲)。
' M% Z0 W) [: p* [, ]+ c- F5 B8 Y(3)教官後退距離不當(太近或太遠)。
7 R  p8 p# W& L( q" G+ t(4)學者突刺要領不當(左手過度緊張，右手未提至定位，上身前傾，重心不穩及踏步不合要領等)。
0 M# D  T% F  o9 R(5)教官第一次退步時未能確保防右姿勢。
$ c/ m5 I2 H: T# P(6)動作不確實，韻律不明。
5.改進意見(要求標準)
(1)教官須按防下之要領防槍，暴露空隙。防下時須注意左肘微屈，左大臂距腋下約一拳頭，右手提至胸前，使槍身約成45度角。
(2)同右直刺，改進意見之第一條。
(3)同右直刺，改進意見之第二條。
(4)同右直刺，改進意見之第四條。
(5)教官第一次退步時，應保持防左之姿勢以適切暴露空隙。
  e' J" a3 k# l(6)教習刺時，教官學者必須動作確實維持概有之動作韻律，其韻律宜分四拍ヾ學者刺ゝ教官退ゞ學者拔槍々教官後退。

1 T# [; i6 w, p2 K(九)右直刺
1.預備姿勢：教官交叉。
2.口令：右直刺─刺(一、二)。
3.動作要領：同第一動右直刺。
4.常見缺失：同第一動右直刺。
5.改進意見(要求標準)：同第一動右直刺。

Originally posted by sevenlight at 2005-6-6 01:27 PM:
原主題:好想學喔~
為了能第一時間瞭解帖文內容 版主修至切題
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`...你們有學第二教習喔,士兵也可以學嗎???因為我們空軍只有上士以上才
, H0 _1 p2 R4 E6 W' Z. a ...

& O! s0 \8 w5 @& V1 P% h, L% {別說是空軍了.....陸軍也只有步兵才會教一、二教習......
小弟是砲兵....也是只會基本刺的肉腳....^^|||

我在刺槍隊都是對刺
! `: m0 z0 j# B# J9 g甚至背對對手也可以回馬一槍
. h  m0 _1 B$ a& }3 i. ^只要能刺中靶心
什麼怪招都有

我再空特時部隊只刺到一敎習~~
涼山士官隊會敎二敎習~~~~
基本上在部隊是不會刺二敎習的~~~
普測也只有測基本刺跟一敎習~~~

以前老梯次在中心都有學到第二教習,
小弟忠貞467也有學到,
: _) C  r( ~" d& ]: v% r: Q( Q: ~+ m0 J後來聽說沒教這樣多了....!

教習刺最怕拿到爛槍, 刺刀銷壞了很可怕,
3 X; Q/ |" O' K) E- P當你用力刺過去的同時, 刺刀銷會分解, 沒有開鋒的刺刀會剛好頂在同梯衣服上 !!!
運氣好沒事, 運氣差....受小傷~

當年空特部的旅上
8 @- l! J* o9 Q$ D- m' F7 e& a旅、工、勤到一交習
各營營部到一交習
其餘各單位含搜索連到二交習

6 p" l, o3 b# H- R[ 本帖最後由 sharka 於 2009-6-19 23:53 編輯 ]

各位學長學弟 我是忠貞567T 在中心結訓有打全部的戰技
" N/ [# v7 `* l. `# Z568T以後的都沒有了 所以 應該很少有人會全部戰技