小弟也來評論看看吧!之一
希望拋磚引玉∼大家共同切磋琢磨,互相砥礪,以求更上一層樓!; E/ r) @1 B Z( i9 }
5 }( `" b1 M8 G! @7 i(依投稿先後次序∼小弟對有些文章,當初沒有寫下評論;所以不免有[事後諸葛亮)的狀況,請大家見諒!); |) }% n8 z7 B# B" F! d
& C# c$ J3 R! O2 ]- N首先∼小弟必須討論一下自己的一套評分方法.簡言之,就是[平衡式計分卡](Balanced Scorecard) 的轉換利用.徵文辦法的比率是:題材20%,內容20%,寫作技巧60%.小弟將它轉變如下:
2 b7 b& c5 N+ p& E# J( q題材20%:
/ }5 _* {- y4 a6 T% w 題目的醒目程度:10%
/ v9 Q3 x( V5 d& b! t0 T 題目與內容的配合度:10%
$ W4 I1 v/ @* x4 W內容20%:
8 O5 E( c; J3 M# x& W 內容的可看性:10%$ X- |# u+ P9 b8 U! n$ g# }8 w# B2 D
內容與[母親節]的相關性:10%; c9 b$ d) B. i8 W1 y/ I
寫作技巧60%:1 r% g) p7 b, T) { [9 {& e4 U
文句連貫與通順性:20% p$ R3 y0 Q5 E, W7 E8 i
修辭的技巧:15%
8 P* w. t1 N6 Z 文章的結構:15%& F& _. i& @% \ X. I: z! O5 W1 z% }
篇幅的控制與其他細節:10%
3 n2 C, X9 q% `3 E* U# {; m! K總分:100%
. p; l& e4 U. D$ J
4 }) h( X" L2 p, F0 K+ c( e這是小弟看任何一篇投稿文章的標準.每人標準不同∼所以認知當然會有差異.小弟只是提出自己的看法,讓大家做參考.優缺點乃是對小弟而言∼因此歡迎大家討論.若有冒犯∼純屬就文章論文章.小弟先對各位學長,說聲抱歉.( k/ Z/ Z& u+ F5 p8 `/ a
0 w" _ ~2 m3 k9 I( ]
通官學長∼回家
& K2 W! y' U, D( E; n0 ?優點:情溢於辭∼所謂至情無文.作者的技巧敘述,令讀者逐漸了解其與母親間的點點滴滴,使得讀者在最後產生共鳴:該回家看看媽媽了. r/ _& n& B7 ~9 N' W: `+ o
缺點:鋪陳的部分,有點過於冗長.有些資訊,是讀者不需知道也不會影響全文的整體性的.不過考量整篇的篇幅後,這種鋪陳,並不屬過分∼瑕不掩瑜,仍堪稱佳作!
& X& @& _+ F# i% ^) u我的評分:; u: _* G4 l# [ s$ P# T( g) Q: x
題材17%: z$ \8 Q. @3 R& J
題目的醒目程度:7%
$ r% p& D+ j7 B& ~4 g 題目與內容的配合度:10%
( u$ P: m% I; s; S9 Z% h4 k內容18%:
* F1 g' w% a' ?- o0 s 內容的可看性:8%7 H' L2 H5 k. B
內容與[母親節]的相關性:10%7 d* m2 W) R9 o
寫作技巧53%:! {) I1 ?# X: a& M
文句連貫與通順性:18%/ `% }* ~9 @) B1 P' X1 ]" J$ k
修辭的技巧:14%
3 a2 L/ {( i9 m+ ^( U 文章的結構:12%
( H) J$ _: q( Z3 A 篇幅的控制與其他細節:9%$ L& [" B' u" ~- E7 h6 P
總分:88%
% C2 P% a. T+ c( j% a* K
8 N9 X: D. c! j+ g l) P! U, X% H/ jSC前鋒上將軍∼終生遺憾
g" k# U. [+ D1 C y) R! i K9 |# f優點:本文的優點是作者應用了一個為人子最深刻的感情,去體會母親的辛勞,並以一個大家都會痛哭的場景,來奉勸大家行孝要及時.這是很有意義的.我也有深刻的恐懼,唯恐終生的遺憾,會在自己盡孝之前就發生.
' s, P0 L/ s9 d. u$ V! X$ K缺點:用一部電影的情節,來烘托主題是很好的想法∼但是因為這部介紹電影的篇幅佔比率稍高,因此不免削弱了作者本身的比重.
' Z0 s% F3 V3 S& R& C題材16%:
: P" ~, @5 @, W9 Y" C7 Z 題目的醒目程度:9%, ]( k- ?; k! x P
題目與內容的配合度:7%1 |9 |' i3 P9 k" |, |$ A
內容17%:9 b2 M7 H% ]2 v4 }) f
內容的可看性:7%( o p0 y) i: v' c7 \
內容與[母親節]的相關性:10%. r0 G+ c9 T' q9 S
寫作技巧53%:
+ F0 ]; {4 P+ }6 b, n. t% N 文句連貫與通順性:17%3 W3 \" b3 \% Q) U) l/ m3 T* V4 V
修辭的技巧:14%8 c2 @; l9 I( U) i
文章的結構:14%2 R$ [4 F* e) x4 f
篇幅的控制與其他細節:8%
8 i7 ?" X, G: N9 G& u. _9 r! J總分:86%
2 V' q8 @( K T, ]! s0 A" {+ b. Z/ F2 p% y
涼水學員長∼再見龜山# u! g1 u" X, y( T- V0 k
優點:本文敘述流暢,將心中所想和眼中的事實,來去轉換自如,可說是難得的佳作.用龜山島在外海默默守著宜蘭,象徵母親,也是很棒的意象.. N% {; c7 g, k, E( c
缺點:斷句不佳,是本文的最大問題.有些段落只有一兩個句子∼對於[讀]者來說,這是很難一口氣把它讀完的.這樣對於文章的親切性,不免打一個折扣.但是除此之外少有瑕疵.堪稱佳作!; q. `7 @% G( u$ K
題材17%:
5 H; U J& ~ X 題目的醒目程度:7%. v t' ?; X P$ I/ x
題目與內容的配合度:10%8 e- Q, @! b$ ]( I
內容19%:( [7 n& G |1 T5 E" x6 e
內容的可看性:9%' b }; E/ |. i& c* n; \/ O' s+ a& L
內容與[母親節]的相關性:10%8 w# S- N6 J" i3 A) d
寫作技巧53%:
0 _" _# H3 w- T | 文句連貫與通順性:16%& u* [9 ^/ J! S; P+ s( L* t
修辭的技巧:14%
' A% j. ^3 k$ `$ ?: d$ b 文章的結構:14%: X. ]" u! |9 z' ^: ~4 \9 ]
篇幅的控制與其他細節:9%" i: J! `; X; y0 N& {4 w
總分:89%% j/ M- S; J) j$ X" M) Y
. a+ f) [' {8 U3 M6 a/ ~
JUSTEN學長∼一個平凡又傳統的家庭主婦
% _8 @! h4 y! b* L$ s優點:本文至情至性平舖直述,讓人馬上體會到學長對母親的親情和關懷,以及推及所有天下的母親∼不論貧富貴賤,都是對子女最好的.
7 V, H. p; I. Z u M缺點:如同題目一般,本文較為樸實,修辭比較沒有太大變化.雖無華麗外表,但是可讀性還是很高,感謝學長分享!
+ z( Y1 |# q; B3 f$ F* U; F) T題材15%:8 S# n% ~9 q8 E5 t
題目的醒目程度:6%
- K6 y/ F( G: _3 @ 題目與內容的配合度:9%
/ p; }6 y! ?( x5 D內容16%:, G8 I, c' ~! Y8 X" B. R
內容的可看性:6%
; I) d2 D: x0 N( \9 Z& x 內容與[母親節]的相關性:10%
8 `0 D4 k2 o& E& P) S寫作技巧49%:
3 O; n+ t( S3 r) G' p 文句連貫與通順性:16%- k: ?. Y, q3 _1 y& j9 j8 n
修辭的技巧:10%. _1 g [7 l$ w' D$ V9 H- z
文章的結構:14%
1 u) W. t P7 A' i' U; b5 J 篇幅的控制與其他細節:9%: X7 f7 v T3 w& a3 L& x1 C
總分:80%
* d& b2 J0 d4 z; p J. L! x5 D) W% w; b( w# V
JOJONICK版主∼再牽一次手
/ t& J) Q" s+ H* ~4 p) N$ L& J優點:這是一篇節奏掌握很棒的小品文;篇幅不長,卻該寫的都寫了.親情的真摯和修辭的華麗相當均衡.所以也更能打動讀者的心.
0 N7 a+ F/ f; T% a6 P) N- G! _缺點:題目叫做[再牽一次手].有點像是戀愛小說...這是我的小小看法啦!請勿見怪!
( g. u# D0 m# e! a題材16%:& u/ N% ?$ U/ C: b2 q, ^
題目的醒目程度:9%
1 K0 G( N; l( @# ^) }: o; | 題目與內容的配合度:7%8 Z% m; D& U, x# b
內容19%:
! H$ N( W2 q/ O' m8 ? 內容的可看性:9%
5 G8 Y* Z! k: p! W 內容與[母親節]的相關性:10%7 Y1 @9 r m" z+ a$ |$ O
寫作技巧56%:
# [+ |- U" K8 }+ w0 J1 u$ c 文句連貫與通順性:18%
0 e' W2 x; M, |6 U 修辭的技巧:15%
4 N7 Y) {1 {5 g* H3 |+ s8 g 文章的結構:13%8 b4 L% Y2 S; B4 d6 ]1 A
篇幅的控制與其他細節:10%
. P8 Q1 a9 ~# M% I W1 @6 ?總分:91%
$ E3 e4 U5 [9 r9 ]$ C. i1 ^/ f! e1 U- P; v A
YU481009學長∼懷念母親
" q# i+ I2 |1 e# g6 ^2 u: s" l優點:毫無疑問,這篇是賺人熱淚的好文章.學長慷慨的分享高堂最後的日子,不但是感人,更讓人有一股擦乾眼淚,感恩在心的特別體會.8 \1 Y0 w2 r* h" d9 k: [0 b) U( L
缺點:本文的重點在病榻上的高堂.當然,也是值得懷念的但是.與題目的視野,稍有出入.然而這只是小小的問題∼還是一篇很好的文字! h0 X6 ]6 i9 s9 h8 z
題材15%:
7 X$ W. d0 Z% W5 @1 k2 K1 ^* } 題目的醒目程度:6%
- f6 b3 N7 k) C$ U 題目與內容的配合度:9%
, d+ y$ A" o" ?6 d內容17%:5 J4 h5 a7 S3 R# p4 |
內容的可看性:7%( N# d, I f( Q5 E8 E
內容與[母親節]的相關性:10%
8 P% l9 H# `. w寫作技巧50%:
/ a7 I6 [% m+ e3 I" N1 ~# G 文句連貫與通順性:16%
, K* z, R: G8 E% i }3 a7 Z 修辭的技巧:13%
' r/ A6 K4 T. P4 F4 K 文章的結構:13%9 ~7 [/ c" O9 W$ ^$ ?6 U( N3 y: p
篇幅的控制與其他細節:8%1 c9 F/ N) L( F
總分:82%+ K; ^% I8 z7 M: D6 W: Q F+ |
8 ?$ h8 x, h6 s" `哲修兄∼愛 X 無限大
" u* W5 f5 ^% M" A- Z優點:言簡意深,將孺慕之情,在短短的篇幅裡發揮得很好.這是一篇很精緻的小品.+ C% R- o6 `8 p1 ~; e* `
缺點:本文的題目有點混淆不清.[X]這個符號,不是中文,而是運算符號.如用在文章中,最通俗的意思,就是因為某字不雅,而省略.因此讓我迷惑了一陣子.另外文末使用英文的[我愛你]小弟認為這是不太妥當的.但這些都是小問題!
# h2 t% M8 |# v% j. J+ X7 H+ \題材13%:
( Z" g, u" {7 e1 ] 題目的醒目程度:5%) L+ E4 q3 J3 G( z5 Z* p5 u
題目與內容的配合度:8%1 H6 R! p: Z2 W/ L9 u) n: h7 ?3 U( O
內容16%:' X( O/ @6 p7 j2 n# B
內容的可看性:6%
" z( v: v( i" q- X4 \- z 內容與[母親節]的相關性:10%2 R+ b& F: ?3 m( F6 |. V2 z8 }- c! r
寫作技巧50%:" u6 S! B! m' v4 g0 {
文句連貫與通順性:16%
% X. b* ~- F- t 修辭的技巧:14%
7 `: B& z+ R" R( U9 E 文章的結構:12%
- f7 b2 ?- H3 _! [ 篇幅的控制與其他細節:8%
6 f% R% v* V7 j9 f3 Y總分:79%
! m% @/ P# [+ J# S- y4 N8 f, B3 }2 v% {! S$ l& j, W: {. A
[ 本帖最後由 SmokeyLT 於 2007-6-19 14:50 編輯 ] |
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