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..............經過一整個學年的老鼠生活,終於,在學長分科前準備要將指揮權轉移,
5 U: F# Y( ~0 S$ p7 X! T 換phil期上當家也同時晉級,成為專科班的高年級生!
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/ U7 t$ A% v3 M( H; I) a" C7 i3 B$ k" h 這一天一早,phil和同學穿著前一晚精心準備的晉級暨指揮權轉移
t) d% s9 i% ~4 S+ S; p. q9 i 典禮的服裝,帶著些許興奮的心情,在東側馬路集合著;和往常不一樣的
6 u b- m3 b/ |1 b" g 左臂上的藍色年級槓由原來的一條變成兩條,但兄前象徵榮譽的榮譽徽- p9 }, `) E. d4 N# A" B5 v
因典禮尚未完成,而不能別上!# ^' g* i, d# i* O i" J/ R
2 m! ?6 M, A% t- @( D 依照官校傳統,不分正專班,一年級一律不得掛榮譽徽;其意義在於:
$ v8 u& Y7 F0 N p$ E6 ] 一年級新生在未經過完整一年的新生歷練前,不管是在觀念上,氣質上都4 F( B, Y# T( ^" d, b
還不具備官校生應有的條件;唯有在經歷過一年的新生考驗後,才會被認
# z7 H2 q/ i: E! T 定已具備基本的氣質與條件,重點是:代表了通過為期一年嚴格的新生磨4 \; A; p0 r' G6 H. p# ]( b
練! 因此,在一年後才被正式認定為官校生!6 S" I7 [. J# E8 |8 ]9 x* j( w
3 N; A5 L! U1 S 而此時的官校生對智.信.仁.勇.嚴,的軍人武德也有相當的了解與 G" B( h( O' p/ l" @8 C
氣質,在觀念上,在領導統御的技巧上都有基本的認知!
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& {$ B# L; f1 q( e 官校生不只是要在專業的學科上要有一定的基礎,在軍人的精神與領# A5 g8 \& S/ C: K
導的氣質上更是要符合官校的要求,才能獲得認同晉級,也才能將那塊榮譽徽
: r/ V* e) W; w" A 驕的別在胸前!
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/ O5 p/ J4 d' [0 K. A# ]% Q! J+ P..............學長部隊和phil期上的部隊,在指揮部集合場上整齊的排列著,在指揮官3 `) F! k, l. T! r: R
蒞臨會場後典禮正式開始;在完成一般的典禮程序後,重頭戲來了:
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) R/ c2 a" S* b E& W$ [' ]" O4 P 首先是由學長所負責執掌的指揮部旗隊,以緩慢而莊嚴的步伐走上司令台
! G. r; r$ g! Z4 q. I ,擔任學長營的實習營長則腰佩指揮刀緊跟在旗隊後面然後站定位;接下來就換: o. r) h, [7 o$ F& x# D
phil期上的第一任實習營長:齊大胖率領帶著空旗套的旗隊上司令台,而齊大胖
- | K# U0 y) j3 A* F 本身則腰掛空的刀鞘站至定位!
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8 K3 h5 C" M# q+ l d+ O 在司儀的口令引導下,先是完成指揮部旗的交接,再來就是象徵著指揮權的( T0 c( R7 }$ n+ ~' V
指揮刀,在學長乾淨俐落的動作下移交到齊大胖手中;齊大胖在莊嚴的神態中
8 D0 A4 I3 p) i9 L 將指揮刀還入刀鞘中,然後恭敬的向學長敬禮!4 W" V7 p/ v5 I. L- U8 q0 W2 I
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在學長還禮並走下司令台後,專科班學生的指揮權就正式由phil期上承接下
% w1 B/ v/ l: V; Y! c9 b 來,同時,也代表從今天起phil期上就擔負著專科班承先啟後的使命!! L! \. X3 P! v
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9 f2 B9 d9 Q+ _- W- {: ^7 a 典禮完畢後,回到連上phil和同學就將那準備已久的榮譽徽別在胸前,從此& ?& _( g G* j
,再也不用因為走路沒轉直角就被釘,或是怎麼走也走不到福利社;重點是,在* h# M" _. ]0 B' C
專科班二年級後,只要沒有長官在場,在營站小姐那邊可以買到煙(正期是要四; O' e. W9 r. J. u& m- B7 A. p
年級才買得到煙,也就是只有正專的頂天的高年級才有辦法在學校買到煙)!
9 T6 ?8 P( q, j' r" R 而抽煙只要不要太明目張膽或是在教室大樓裡抽,基本上長官不會管太多;' U0 P5 x- o8 x" ~8 [. S, ^% L
一方面長官是基於對高年級的尊重,另一方面是,所有的排級軍官都下部隊去
+ R1 l l, m5 a0 K; s2 ^/ z 了,連上的長官只剩連長和輔導長;也就是說到了專二後,幾乎是學生自治,連上
1 R& U2 x+ n9 W; N7 T 僅存的兩位長官,只站在輔導的立場,幾乎很少直接干預平常的部隊運作!
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" _# }' o/ X* k$ Y2 r 多年後phil每當想起高年級時的生活那還真是愜意;不過很多人會問:學生完
: G) r6 ~' a" |9 }5 z8 [ 全自治,會不會因為同學管同學而出現亂象?
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答案是不會!別忘了這是在軍校,在一年級時期的學習與磨練,早已習慣部隊的3 t7 k% v" p+ W) O2 w# X, T! d( J
運作模式;再來就是官校學生之間特殊的同學之情!' n: o6 e, Y1 [- ]3 S, c0 ~
今天你是實習幹部我是實習班兵,我一定挺你!你做得不好我會建議或提醒你,
7 H9 S: `, [$ a& y7 |5 V& ^" A 改天換我擔任實習幹部時,你也要相同的對待我;大家互相支持幫忙,在這個過程中! `. I. ?3 [' M7 S
相互成長!
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3 ^# a/ g# B2 D0 S, ` (在這邊補充說明的是:在官校的忌諱之一,就是同學之間互幹!9 y4 u @/ t- L" v* ^
要是發生這種事,通常當事人會受到上面嚴厲的處分和同學間的撻伐!)
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而在學生自治的這個階段,因為彼此的基本地位一樣,只是差別於職務的不同,
0 @, v% N' S+ R5 j 就形成管與被管的對立形態!! \! P' d! o( {2 h, b; r' S* U4 }
在學校的宗旨裡,希望擔任實習幹部的學生,能在同樣是同級學生,同樣水準的
u7 F3 I( q% h 壓力下體驗何為管理?何為領導?而領導者除要相當水準的本職學能外,還要有相當的; r- x8 w: [: G
抗壓性(有時同學要得和長官要的會不同,此時如果是能力強的實習幹部會想辦法說
& \% @( I5 \5 l 服同學;能力差的就會變成夾心餅);而同時也教導其他人要有被領導的雅量,而不是因
5 p- a$ T6 b* Y+ Z 為領導者或管理者是自己的同學,而有僥倖或抗拒的言行出現!
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晉升二年級後,雖然說各方的拘束跟一年級比起來是少了許多,但在二年級8 O. @9 j7 |" o, i
後長官對學生的自我期許與自我要求的觀念與實行,要比以前更高,二年級犯錯的
' p3 V8 p3 [# E$ A/ \1 t! L3 [; ^ 處分比起一年級時更重;因為在過去新生的一年,還在學習適應的階段,犯錯的容許率
3 t% H$ a! x& q3 T" O6 E 比較高,處分也算輕!# }; U: Y" C" U+ J/ U4 o
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但是到了晉升二年級,就代表過去的一年裡該學的,該會的,該有的都已經具備,換句
7 V/ d0 q, u# z3 u 話說:就是更懂事了,什麼該做什麼不該做都知道的清清楚楚,若是做不好或犯錯就太不應: y P& Q/ @: Y3 }! F6 u8 I
該,所以處份會很重!+ E# B$ Q" T2 U, {% w8 y$ c- U, l
7 H6 o$ h! ~6 s 二年級更代表了必須負起承先起後的責任,除了自身的管理外,甚至要有,教導.照顧$ h+ i; s) _1 }/ _- i9 b3 k
學弟的責任,讓官校的傳統與精神能一代一代的延續下去!% n$ Z9 y, Q! j) v3 J s0 }
/ v: O: ?; ~: q, j5 e; B0 o" A* J 可是學弟受教嗎?還沒進來不知道,只能說盡力吧!
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# f6 b L# o; O( r, D" P3 [ 學弟來啦!
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.................................................................敬請期待與指教..........................................................9 P4 ~4 h4 O3 Q$ x
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.........................................................................謝謝................................................................ |