轉自於中華民國工兵論壇
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3 Y9 g" z8 Z0 }陸軍工兵學刊 - 124 陸軍工兵美援換裝其編制與訓練現代化之回顧
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y. B; {8 R4 X% i: Q5 f, i陸軍工兵學刊 - 124
. G r$ }$ j, k+ L$ |8 w日期時間: 2005/7/5
# X v3 g6 d0 H 陸軍工兵美援換裝其編制與訓練現代化之回顧
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陸軍工兵美援換裝其編制與訓練現代化之回顧$ f7 m; |) G0 \& W
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退役上校 邵承澤
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- d/ b7 |' Q' Q* T, v8 t0 e提要
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: A5 B8 {7 C; ^一、前言
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' N: c8 _3 l9 Z' H+ c0 f民國三十八年國軍於國共內戰中挫敗之後,適時將尚能掌握的戰鬥部隊兵力裝備,陸續由沿海地區撤抵台澎集結,由於連年征戰疲師皆缺少補充,是故各部隊兵員多與其編制數不符,作戰裝備亦殘舊不全,且更無現代化的機動能力。當局基於整軍政策前提,積極併編現有部隊調整戰力,以肩負防衛台澎金馬及大陳島諸要域,力禦中共野戰軍渡海進攻,使基地軍民得以獲有休養生息的機會。7 j2 \' ?$ r; a N! J& A
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迄卅九年(一九五0年)六月廿五日,韓國戰爭爆發舉世震撼,美國政府基於東北亞戰略情勢,防範台灣海峽引發另場戰火,即派遣其海軍第七艦隊巡弋台海,並著手軍援台灣國軍之計劃。於四十年底在台北成立美軍顧問團,首任團長為蔡斯將軍,曾在慶典中舉行授槍儀式。其後美方快速將其屯儲之各類裝備運交,促使陸軍圓滿如期配合整建武裝戰力。至四十三年計已編成兩個野戰軍團,每一軍團除直屬部隊外各轄有三個軍,每個軍實編步兵師(3)及裝甲師(1),合共六個軍司令部、十八個步兵師及兩個裝甲師,另編成一個特戰空降旅。戰鬥裝備全部換配美造制式軍品,部隊指通力、機動力、地空火力以及後勤支援潛力皆形提昇。美軍顧問人員分批深入各級部隊,指導裝備運用及組合訓練,頗能克盡軍功使戰力迅速成長,陸軍已成進可攻退可守之勁旅,在亞洲堪稱實力堅強的新軍。
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! M" n2 c) D; \; P) b1 D/ k7 x5 d二、陸軍工兵兵力結構概述
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工兵及地面部隊中戰鬥兼勤務支援的有力兵種,為先進國家軍方所重視,每一戰役裡不可或缺表現凸顯。整建以後工兵編組單位區分為:「軍團」、「軍屬」、「師屬」、「旅團屬」及「總部直屬」五個層次型態。其指揮與運用體系由上向下脈絡一貫,且具有彈性編配之靈活特質。以下僅就各級編制所列隸屬關係簡予提述:# D7 c! h) R$ Q4 x5 D( @
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(一)戰列部隊; ]1 r. [ S% X' |& J' ^) m
7 z. S/ u! J1 k4 E& X1.軍團工兵-設有工兵指揮部(指揮官為少將編階),轄作業及支援部隊計有:工程工兵營(五)、重裝備連、重傾卸車連(載重五噸級)、框桁橋連(M2倍力橋)、浮游橋連(M4鋼轍橋)。勤務部隊則包括野戰保養連(三級)、給水排、偽裝排、補給點排、戰地消防隊(排)等單位。視為工兵指揮之核心。$ @+ \, I2 q: T* ?; {, _1 \
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2.軍屬工兵-設有群指揮部(指揮官為上校編階),轄戰鬥工兵營(二)(戰時擴編三至五個營),群屬支援部隊為輕裝備連、框桁橋連及輕傾卸車連(載重21/2噸級)。& r; `. y- H3 G. ?
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3.師屬工兵-步兵師工兵營設有營部及勤務連、戰鬥工兵連(三),負責師地區支援任務。爾後應乎戰備需求調整為重裝師工兵營(轄四個連)、輕裝師工兵連(轄五個排及輕橋樑排),及預備師工兵營(連)(係基幹編組戰時充實)。而裝甲師工兵營則轄作業連(三)及橋樑連。上述部隊皆為百分之百機動者。
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4.旅團工兵-空降旅工兵連轄作業排(三),主在隨伴擔任空降區之支援。步兵團轄有工兵排(一)(營輔工兵彈藥排),其任務為攻堅作業及雷區設置及清除。- l+ _5 ^ K8 |
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(二)教育及勤務單位% o! L$ Q& J9 s( O0 e. \
7 B/ o8 X/ W, V署直屬工兵-係指陸總部(工兵署)所轄部隊及單位;計有陸軍工兵學校、工兵部隊訓練中心(二)(配屬軍團)、工程工兵營、地形測量連、管道作業連(油管及油池組數)、營房修繕連、工兵裝備修護基地處(五級作業)、器材修造廠、軍圖補給庫、工材補給庫等,支應本島及諸要域勤務作業。
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+ Z0 I3 D$ x, l& U# y(三)檢討
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/ [0 z) i+ W0 u# `陸軍工兵最高指揮層次,依前述編制系統似在戰鬥軍團,視作戰地區予以配置,作業任務遂行及相互協調尚無窒礙。唯陸總部工兵署係一幕僚業務單位,並無直接統一指揮之權責。又「工兵司令部」之恢復擬議皆未能實現。是放教育訓練、兵種發展、後勤系統之改革不無空隙。爾後於「進德案」時雖有「工兵監」制之試行,不數年又告中止,空留一段美好紀錄僅供探索。8 J- K \) t( [# V. E/ w
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三、工兵作業裝備之配賦, n$ C- M- X: I/ M8 _4 P
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工兵被稱為技術兵種之一類型,現代化的軍旅系藉新銳器械從事戰鬥,力避專業兵員的浪費與虛耗,此即效率之最高發揮。 W3 s( [# K) |) `5 {5 H: U) l+ F
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美軍工兵裝備器材之多樣化,其研發的速度猶執世界軍備之牛耳。所授我軍裝備皆為其現行使用者。僅就「個人裝備」、「部隊裝備」、「特種裝備」三部分加以列述:3 U& A& `4 H, X' D
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(一)個人裝備部分(含攜行軍品)
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" Z/ m# o) W/ E N# U7 N" p7 g5 `1.制式步槍及刺刀或自動步槍、衝鋒槍。
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; L- u9 c. d; X4 k2.手榴彈及槍榴彈(以空射彈強射)。
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3.子彈及彈袋(一個基數依任務配發)。1 u6 a" G9 I9 |* ?- {- `4 _
- n; |: L6 J' J& f4.S帆布連孔腰帶(可掛帶指北針、水壺、刺刀、救急包)。5 n7 m4 p2 I% y: u
! ?: k/ G; v B8 t6 A5.小圓鍬或十字鎬(戰場掘壕使用)。
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6.鋼盔及防毒面具。
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( x, u6 L) @8 N# w9 D' |+ R( N7.個人用偽裝網。
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8.帆布背包(內裝軍毯、軍服、蚊帳、襯衣、毛襪等)。# d' C" V) W) Q# B7 T5 c% W0 r
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9.半截式帳蓬及多用途雨衣(供兩兵組合露營用)。& N. |8 W8 I& ?$ F
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10.槍枝保養工具袋。
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(二)部隊裝備部分(主件)
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: W: T& F8 p7 i6 e3 U1.工兵班作業攜行裝備,配賦地雷搜索器,一般常用工具箱、土木箱、木工箱各乙套。SCR536手持無線話機、反裝甲火箭筒含彈藥,藉輕傾卸車及尾車運載。
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" x5 z0 _5 Q0 o2.工兵排配有1/4T指揮車及尾車一部、架式機槍(M4或M6)兩具、以及望遠鏡、軍圖、測繪機箱、備用工具箱、通信連絡話機、消毒罐等。9 y' N. X+ j$ Z C
" J9 D/ p. H2 o; d8 U8 j3.工兵連其主要項目包括:空氣壓縮機及工具、推土機、平路機、伐木鏈鋸、充氣式橡皮舟、操舟機、1/4T指揮車及尾車、3/4T及21/2T載重車等。另有有線及無線話機、對空連絡布板、目視手旗等指揮連絡用具。& q) L& K! h q/ j- l8 C% x
0 f. d& r/ o( D8 H% U" R(三)特種裝備-係指營級以上及特業部隊擁有者
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1.工兵機械配有裝甲推土機、戰鬥工兵車、裝土機、碎石機、壓路機、挖吊機等。9 _) z5 ^- v0 [6 ^
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2.渡河橋材為車載式鉛質徒步橋、12T級輕型門橋、60T級重門橋及浮游橋(長度600呎一組)、及山地吊橋索道等。
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7 p+ k7 L% [# C6 b( [3 ~ F/ I3.附屬裝備含戰地淨水機、發電機及照明器材、消防水罐車、水泥拌合機、20T平板拖車、通用修護工程車。
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" j$ X1 P' \) I$ |* |( C4 G(四)檢討
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- ?. V& a7 L3 U, E4 s1.部隊換裝後運載噸位大幅增加,依賴各型車輛維持機動,用之燃料補給及裝卸工作,尤須嫻熟的兵配合擔任之,美軍每一工兵班定額十二員自屬合理。* r+ u3 K& x3 h3 N& l
E* {" n" E/ ?! L, M2.工兵營級以上編配0.5吋平高射重機槍,於戰鬥地區對空防護火力有限,當橋樑作業時群兵聚集,遭受敵空中威脅無以掩護。
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3.攜行箱裝成套工具器材為數甚多,可支應友軍構築工事之需,唯普見不諳工兵裝備特性,歷次實兵對抗演習中,鮮少提出裝具支應需求,供協同作戰合作精神落空。! J0 X0 e3 W8 m- C7 v
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四、兵力目標及部隊代號區分3 ?& `( l$ Y8 o9 ~: N7 ^
4 ] v- [3 ~( }- E, H6 z( A(一)兵力結構分析, c& ]( @( E. ]' T: O4 Y) W
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一國之國力及國防平戰時實況,決定應維持之兵力目標,包括常備及後備部隊的全般規劃。我國軍依台灣一隅報以支應龐大軍事費用,端類美援協助亦非長久之計。面對復土殷望伺機自立自強,乃唯一之奮勵途徑。$ M0 W4 r/ z1 I2 u7 o
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新建陸軍中工兵的兵力目標,約佔總兵力百分之十至十二之間,低於美軍現制的百分之八。昔年循業務系統查閱檔案所載資料,摘列各層級兵力結構比率如下:
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& M/ ~, W6 x4 m" f' Z4 ^/ y◎軍團工兵約佔百分之廿六。
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, `" s9 T: { B) _3 t◎軍屬工兵約佔百分之廿八。+ Q" c3 i8 ?9 ?% x3 w8 X3 P) ~
4 O' W6 S* ^* a◎師屬工兵約佔百分之卅五。$ b+ U/ l4 U( f8 W5 f
+ {( a6 K* T- Q( W◎旅團工兵約佔百分之四。
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$ j4 @3 n: K6 ^7 l4 ^& M◎直屬工兵約佔百分之七。* `% |' v( F/ `
H. c k, W5 _7 G$ D$ Y/ M. d全部編實兵力其官兵人數:概為三萬零二百九十六員。派赴外島部隊皆為足額,次要單位可保持八成兵力,再者亦藉減編手段適應現況。例如傾卸車連僅編成兩個排(工程車卅部),美軍則為三個排(工程車四十五部),其餘不再贅述。# \# O0 O, S: j! j5 C' R* G7 i
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(二)部隊代號區分9 k, n2 F P+ |# H7 c1 I
- z; `2 M4 D n M& W四十年代基於中美同盟協防關係,亦顧及聯合及協同作戰必需,我軍採用美軍典規沿革,賦予工兵戰列部隊代號為「5」字頭以資鑑別。% J4 k' g' M$ B9 h1 ?9 ]
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軍團工兵指揮部為ⅠA(E)(工兵)及ⅡA(E)。所轄工程工兵營則按510.511.512.513.514及515.516.517.518.519排列,直屬連未計。軍屬工兵群依51.52.53及57.58.59工兵群賦予。所轄屬部隊僅舉述58工兵群為例;如531框桁橋連、532傾卸車連、533輕裝備連、534及536戰鬥工兵營等是。5 }$ v9 O/ ?$ f' P+ T1 ]
: l; O- L% G9 _- v8 C師、旅、團屬工兵部隊皆依母體番號稱之;如步兵某師工兵營及某旅(團)工兵連(排),使部隊掌握及運用更為明確,在陸軍中亦屬創舉。+ q! ~' s, a6 H b8 Q2 _
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(三)檢討- ~5 H" _3 Y9 v7 T# n# E
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1.陸軍兵力重建大體依循美軍在韓戰鬥型態,非僅增強台澎防衛戰力,亦能隨機支應境外作戰。(美軍麥可阿瑟將軍曾有借助我軍赴韓作戰洞見,遭其國會議論阻止)。斯時我軍處境窘困待援,藉韓戰機遇而能再起,可視為絕地逢生乃天佑也。( E0 L9 Y) d+ A, T6 d: q, h1 D4 B' m
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2.國府遷台後已實施常態的兵役制度,同時輔退年長體衰及學能不足冗員,大量台籍補充兵抵實部隊缺額,使兵員素質提昇且士氣振奮,形成一股新銳戰鬥力量。
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' n$ E! V; C! E! A: s# l Y0 d2 f3.軍事制度採納美軍規範改革,揚棄舊有無效率積習,無論在「人事管理」、「薪給標準」、「後勤補給」均有具體數字管制,實為軍事現代化之明證,突破民國建軍史上紀錄。
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4.大陸時期軍旅流行之通弊;諸如「苛扣軍實」、「浮報員額」(即吃空缺),「到處抓兵」等不良現象,自建立制度後此項惡習均告消失,軍隊已邁向國家化指標。4 F! x- ]4 v! C& ~$ B, H8 g
/ \# s4 F6 r! y0 N" I五、工兵教育訓練體系之重建
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(一)幹部教育! E& @- n' p" W5 Z5 z' x) j4 G
0 h2 j: ^4 @' O; z: L1.前期情況-軍事當局倉促撤離大陸,原有各軍事院校多高解體,僅部分教職基幹抵台,籌措再建艱難重重並非易事。此際僅南台灣鳳山陸訓基地,係司令孫立人將軍主導機構,尚能維持嚴格慣常的幹部培訓(即官校第四軍官訓練班)。部隊自組幹訓班並著重戰術課目講習,以即學即用統一思想為主。而聯勤總部所屬工訓班,在台北萬華區開辦,納訓容量有限資源不足,以工程機械操作及維修課目動力為之,但也為工兵復校儲訓若干師資人才。. X! R/ m. M2 }" v
0 T$ D; d. n# ], z( C2.在台復校-工校復校計劃於四十年已著手展開,依軍援項目會同顧問勘定校址,進行整地及建築校舍添置設備工作。在選派數批諳習英語優秀軍官,遠赴美國工兵校院接受速成教育,返國後均為推動新制教學之師資。復校初始藉用翻譯美軍教範典則及教材施教,區分「一般課程組」、「渡河組」、「爆破組」、「築城組」、「機械組」五系制,召訓對象均為現職軍士官,接受速成式教育頗具功效,迄四十二年底工校復校業已步入常規。- C9 y/ X/ d& a( }4 n8 |
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(二)士兵訓練
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大陸型陸軍部隊兵員多來自農村,體力健壯服從性強唯文盲較多,其流動性小由部隊自訓自用,依年資及戰功升級形成職業兵一類。沿襲師傅帶徒弟的訓練傳統,亦能培養其效忠國家及吃苦耐勞的性格,尤其忠誠精神應予肯定表彰。新兵役制度實行後,為適應新兵入營及退伍管道暢通,當局遂於本島闢設九處新兵訓練中心(北、中、南區各三處),予新兵完成八週基本軍事訓練,隨即撥補各級部隊充員,且使訓練成效向前推展一步。然工兵科新兵則由營級集中啣接施訓,其精粗全視部隊作為而定。迄五十年代中期,始於工訓基地各編設工兵新兵訓練營,以八週時程培訓簡易工兵專長,年訓量約為八千人次,彌補新兵訓練管道之缺口。
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(三)部隊駐地訓練
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工兵部隊平時本外島構工任務繁重,長期分佈各處工地勞累不堪,所謂「正常訓練」及「有效訓練」皆屬落空,概為任務及環境等諸條件所不許。
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在營區休整期段之部隊,偏重裝備維護及上級高裝檢查要求,可自行運用訓練時機受限,雖訂有十二週為一階段之週課表,僅作兵器射擊及工兵基礎作業之複習,定期經由直屬上級監督舉行學術科測驗。年度總部校閱則列為大事。+ t c/ ^' Z4 n
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(四)工兵基地訓練7 a3 M! M/ ]& y' D" g
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民國四十三年仿美制於軍團地區,成立獨立型工兵訓練基地,一個在北部林口鄉另一個在南部燕巢鄉境,佔地廣闊旁山近水係屬佳域,其營舍及場地可容納四個工兵營進訓,年訓量為廿個工兵營。基地編設工訓指揮部(指揮官為上校現階)及督訓官室(成員廿五人),負責訓練計劃訂定,指導管制課程執行,並任期末演習裁判及測考評鑑工作,此一體制尤對部隊戰力增進頗具功效。基訓課程內涵概分「初級部隊訓練」及「高級部隊訓練」兩個階段,運用十週時程完成「技術」及「戰術」層面要求,講求實作實練嚴密督導,更藉部隊榮譽競爭心理與密切配合,歷年輪訓均創佳績,為各級長官暨顧問人士所讚譽。
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(五)檢討8 n" e. f' d5 m2 t0 G, ?8 r) v
& u& m1 `# p4 D; Q5 I8 M# i1.研悉「美軍部隊訓練」手冊,確任美軍有一套完備訓練管道,即對新進戰鬥成員,施以「初級」與「高級」兩階段訓練,完成其具備的專長再賦予職務,乃素質之保證與管制。甫編成的部隊待補實人員與裝備後,即行「初級部隊訓練」(技術性組合)及「高級部隊訓練」(戰術性協同),始堪遂行任務指派,更為因應不同戰鬥地區需要,再施以任務之前訓練,按部就班強調精兵戰力的有效發揮。以之傳授我軍整建事業,列為軍事現代化的過程。
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" p# n Q6 C0 E ~8 q( z( R2.美式教學講求務實與效果,每一課程必循「準備」、「講解」、「示範」、「實習」、「測驗」五個步驟進行。訂有課程計劃綱要及要求標準,據以評鑑訓練成果並檢討改善。- ]9 l4 a0 [3 |0 v5 x# r4 {; b" A
9 ?6 k! P& t1 i, [5 L附舉一例:凡於部隊完成大型橋樑架設之後,必須調用各型載重車輛試行通過,藉以鑑定橋樑結構是否正確與其安全性,更可提振作業部隊的信心。8 d8 C2 z# S& x( F6 c$ Y
/ F a% ]# P$ N G: U3.工兵基礎專長訓練,初始未能有效啣接前八週集訓,補充員納編部隊工作確有窒礙,爾後雖有工兵訓練營之補強,又在兵力精減政策下予以裁編,而任由部隊自訓,執行粗糙效果不彰,對部隊戰力成長不無影響。% D' |; w/ ~4 Q
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六、結語; `" I4 m8 g7 r; |$ X
7 J& I6 Z; J- i$ x軍旅重建作著眼於「戰力」、「指揮」、「彈性」、「效率」之強化,我軍接受美援創制經營,歷經艱辛努力構成現代化勁旅,然其所期者非在軍備的更新,只能汲取美軍先進思維與科學化真髓,方可貫徹改變國軍體質的標的。- K/ }5 @ z& [2 a& X# |$ y
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余往昔服役工兵幾近四十載,自圓鍬十字鎬時代的土工連隊起步,並在國共戰爭期間兩度親逢戰火錘練,倖能隨部隊撤運來台參與整軍工作。又藉新軍換裝重建戰力良機,得能承受美籍顧問教導,研習諸多職務技術專長,可謂以實戰經驗用於教學,以教學充實本職知能,允為相得益彰。今惟耄齡之年無力著書立說,僅將過一段經歷書之於文,留功軍史研究先進參考。亦可佐證余在畢生軍旅生涯中未繳白卷,敢稱無愧於國家與師長們的栽培。5 U, B t% k- e; c# J
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參考資料:# M2 R, n& r- L, L
. D1 x" i+ u- n% X. t3 I2 K1.各級工兵部隊編制表。
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" ?2 H3 x- ^) P7 K5 `1 h2.各級兵部隊裝備配賦表。& C( n! h5 @% x( f
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3.工兵部隊訓練檔案及摘記。2 o" T. n7 u# Z2 d6 j
8 P6 D9 p, Q2 C1 U3 Q& P# u4.美軍部隊訓練手冊。
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5.陸軍工兵學校校史。 |