書院之美-磺溪書院
磺溪書院磺溪書院位於台中縣大肚鄉磺溪村、為內政部公告台閩地區三級古蹟、日前小弟偶跑到磺溪書院雜拍去、還請各位學長和小弟一起體驗磺溪書院古樸之美吧！
磺溪書院匾額為光緒＋二年立
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書院`沿革:
磺溪書院位於磺溪村內
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,因供奉祭祀著五文昌:梓潼帝君.關聖帝君,故稱之為文昌廟.
早期於乾隆初年便有了西雝社之創設,以教化鄉間,此為書院之前身是當時大肚.龍井.烏日等地方文化教育的搖籃.光緒十三年西元一八八七年,由下寮尾趙順芳熱心倡導文風,乃與舉人楊占熬相商,並徵得大肚下堡(今大肚.龍井.烏日)士子文人等為社員,鳩資學田,籌建磺溪書院,由大陸採購建材並禮聘惠安匠師擔任營建工作.竣工後為正式學堂,講堂教室設有書桌.坐椅,並附設寢室供遠到學生住宿,日後曾為大度國小前身大肚公學校校址.
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刻工精細的磚雕、
這幅刻的是蓮生百子-蓮鶴圖
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.這幅刻的是平安聰明-青葱圖
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.稍間的海棠門
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.拜亭前的青石盤龍
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磺溪書院創建後,入塾就讀者多為地方學子,對於當時推展地方教化極具貢獻.二次大戰期間,慘遭盟機轟炸,護龍塌毀,歷久失修,門限不嚴,院內文物機被盜盡,殘破不堪.民國七十五年間在地方人士及政府機關支持下進行修復.民國七十八年三月修復完成,並由內政部列為台閩地區三級古蹟.
拜堂的花瓶門
瓶與平音相近、意喻出入平安的意思
竹節窗:
期勉做人正正當當，謙虛直挺，高風亮節
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拜堂
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山門上木棟架構及精細的木雕http://img535.imageshack.us/img535/1361/11jpgv.jpg
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磺溪書院為二進雙護龍.立面廣達七間.四合院傳統式建築大厝.正面二十八公尺,縱深三十公尺,座北朝南,軸線備東15度,由外向內分別為山門,拜殿及正殿,兩側均有廂房,正殿與廂房間有過水第一進為山門;山門之結構為九架帶前簷廊,封柱落在二楹下.
屋頂分為五個段落,中央三開間獨立一段,山牆亦不與鄰段相連,主脊高出牆面很多, 脊沿框以瓦當和滴水,脊堵飾以華麗的陶飾剪黏, 脊下舖瓦筒收邊, 脊堵上下均留有通風孔隙.稍間屋頂做法獨立,飛揚的三川燕尾,最外端的屋頂作成歇山頂,直接覆在耳房翼牆上.層層疊降的屋面瓦礫,氣勢磅礡是本省少見的建築.
磺溪書院中庭間的拜亭，木雕非常漂亮
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.正殿內供奉的五文昌及經天緯地古匾一方
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.經天緯地古匾
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川堂間的門聯http://img685.imageshack.us/img685/2990/16jpg.jpg
.拜堂往山門拍
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書院最受稱讚的莫過於它的磚工,山門的表現效果最顯著,其砌法平砌為主,斗砌為輔,規格有多種.在八角窗的兩側下方牆堵及龍虎堵,.翼牆的上方均有紅白相間作工精細的磚刻圖案.
牆基下的馬櫃台以泉州白石材雕飾,正面四根白石柱,加上兩隻精雕青石獅,在視覺上造成強烈的震撼效果。
牆堵櫃台脚的磚雕，雕工細膩http://img38.imageshack.us/img38/4479/18jpgs.jpg
.石柱下的柱珠.由青石雕刻而成
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.山門前的雙石獅.右邊為公獅.脚邊那個白鐵柱是怕石獅子跑掉忘了回來所釘上去滴！
怕直接被人幹走啦！
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.左邊是母獅帶小獅子.都是青石雕刻而成.一樣給它上脚鐐怕它溜了！
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.八角窗:(八卦)造型.取避邪、吉利之意
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第二進是兼具祭祀和講堂的正殿,正殿木架構的做法為三架帶前簷廊,三開間,屋頂為硬山單簷式,牌樓面的位置落在陽坡的五架上.
飛揚的燕尾脊和層層疊降的屋面http://img413.imageshack.us/img413/9568/20jpgw.jpg
.拜亭上方中脊七塔彩繪雕飾
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山門與正殿之間為墀,正殿前的拜亭是書院的特色之一,是由孔廟建築中月台的形式轉換而來的,歇山式的屋面造型,主要結構是由四根柱所支持,四支角柱均為石質,前面斷面為圓形,後面為方形,做為支持出簷之用.雕鑿細緻的木構架,是磺溪書院建築中最富裝飾意味的一處空間.
正殿內原有光緒丙戌欽點御前侍衛廖錦華立古匾雅歌孝友一方,但已遺失,殊為可惜.另有光緒乙丑端月穀旦磺溪書院董監紳同立經天緯地古匾一方.
書院型式是介於孔廟與民宅之間,其建材採雕花磚.青石.泉州福杉為主,在造型.施工技術上均十分的精巧,在當時堪稱一絕.磚工雕琢之精美,能與鹿港龍山寺與和美道東書院相媲美,堪稱為清代台灣地區之佳作.
古樸的磺溪書院山門http://img820.imageshack.us/img820/6452/23jpg.jpg
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.最後祝各位長官.學長姐們.都能狀元及第哦:)ya:
http://img291.imageshack.us/img291/7215/27jpg.jpg 很美的建築
也讓學弟間接沾染了書香之氣
古蹟維護不易
需要大家好好的愛護
:handshake 感謝學長的分享！
透過學長的說明，讓學弟長了不少知識，也看到了許多細節。
以前參觀一些名勝古蹟，或是博物館，總是走馬看花、看熱鬧，
直到日前偶然機會參觀歷史博物館的梵谷展，
第一次跟著導覽人員走，
導覽人員很有系統的把整個梵谷的生平、遭遇，
畫作的主軸、畫風的改變，都做了詳細的說明，
才恍然大悟，原來沒有做功課，是沒辦法看到那多細節的。
看不到細節、不了解背景，就真的只是看熱鬧了。
學長的作品不僅有美麗的照片，
還加上了詳細的說明，彷彿就像親自走了一趟，
否則即使學弟真的到此一遊，
也不知道竹節窗跟花瓶門，原來還有這樣的意涵。
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